中国共产党的内在“抗体”从何而来

现在,社会上有不少人对我们党有各种各样的议论。最难的是,怎样看待我们党在自身建设方面存在的问题。我想,在庆祝中国共产党成立90周年之际是可以深入讨论一下这个问题的。事实上,在中国共产党90年的发展过程中,每一个阶段都经历了许多考验和挑战,包括     

以整风精神开展新形势下群众路线教育实践活动

<正>在全党全国人民学习贯彻十八大精神,为实现"中国梦"而奋斗的重要时刻,党中央决定根据十八大的部署,在全党开展一场以为民、务实、清廉为主要内容的群众路线教育实践活动。我们要很好地学习和领会习近平总书记十八大以来关于这一决策的一系列重要论述,很好地学习和领会中央关于开展这一活动的工作会议的重要精神,以整风精神开展新形势下群众路线教育实践活动。     

非凡历程 资政明镜——读《中国共产党历史(第二卷)》

《中国共产党历史》第二卷(1949-1978)作者:中共中央党史研究出版社:中共党史出版社出版时间:2011年1月内容简介《中国共产党历史》第二卷,是继《中国共产党历史》第一卷出版以来的又一部中国共产党历史基本著作,反映的是中国共产党1949-1978年带领全国人民艰辛探索中国自己的社会主义道路的历史。该书的编修,始终以历史决议为指导,以新时期党历次代表大会和中央全会有关党的历史的论述为准绳,并在撰写中得到中央领导同志亲切关怀和精心指导,若干重要问题的表述均经中央批准,代表了目前对这29年历史研究的最高水准。该书的编修,坚持实事求是的原则,充分吸收和利用党史学界的新史料和新成果,对党员、干部和群众关心的一些重大历史问题和难点、热点问题作了科学表述。全书着重反映党在这29年里不懈奋斗的主流、本质和主题主线。对诸如反右、"大跃进"、"文化大革命"等重大历史事件,作了权威准确的评述,是广大党员干部特别是中高级领导干部深入学习党史、总结历史经验的重要教材。     

两大历史性转变 六十年中国道路

新中国成立60年以来,中国人民在中国共产党的领导下,艰辛探索,实现了两大历史性转变:一是实现了从新民主主义到社会主义的历史性大转变,建立了社会主义基本制度;二是开辟了一条能够使中国成为富强、民主、文明、和谐的现代化国家的中国特色社会主义道路。     

具有中国特色的执政党建设理论的创立——兼谈改革开放30年党的建设的经验

改革开放的每一重大战略部署和伟大实践，都包含着党的建设的新举措和党的建设理论的新探索。党的建设的实践和理论的每一创新发展，也反过来推进和保证了中国特色社会主义经济、政治、文化、社会建设和各个领域的改革。中国共产党对历史方位转变和执政党建设理论的认识，已经达到了新的高度，提出要“深化对共产党执政规律的认识”这一命题，本身就是中国共产党在30年党的建设理论创新过程中，获得的一个重要成果。我们研究具有中国特色的马克思主义执政党建设理论。从根本上说，就是要认识执政规律，尊重执政规律，努力按照执政规律加强执政党建设，加强和改善党对中国特色社会主义事业的领导，完成党肩负的伟大历史使命。     

中国特色社会主义和十六大以来党的理论创新

为了迎接十七大的胜利召开，胡锦涛总书记6月25日在中央党校省部级干部进修班发表了重要讲话，阐述了事关党和国家工作全局的一些重大问题。联系改革开放以来的伟大实践，学习胡锦涛总书记的重要讲话，我们应该深入地总结中国特色社会主义的历史经验，深入地总结党的十六大以来以胡锦涛为总书记的党中央在推进马克思主义中国化过程中取得的最新成果。这里，谈一些个人的学习体会和研究心得，供大家研究问题时参考。     

党的十七大的理论贡献(上)

党的十七大是在我国改革发展的关键阶段召开的一次历史盛会,是决定新世纪新阶段中国发展前途命运的一次历史盛会,是展示我们党团结、胜利、奋进精神风貌的一次历史盛会.     

党的十七大的理论贡献（下）

(二)科学发展观等重大战略思想的提出,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展 胡锦涛总书记强调,长期以来,以毛泽东、邓小平、江泽民为核心的党的三代中央领导集体带领我们党不断探索和研究建设社会主义这个重大问题,取得了重要成果.党的十六大以来,党中央提出的科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的思想的继承和发展.这是科学发展观的理论来源.     

中国共产党的执政经验

我们知道,中国共产党是在1949年夺取全国政权,在全国范围执政的,但是我们不能简单地认为党的执政史就是1949年至今的执政史。事实上,党的执政实践经历了一个从局部执政到全国执政的历史过程。所谓局部执政,指的是中     

论结合方法

毛泽东同志在揭示和处理中国革命中出现的诸如理论和实践、领导和群众、民主和集中等具体矛盾时,总是强调对立的双方必须“互相结合”。这是长期来经过革命实践反复检验证明行之有效的科学方法。这里,我们将对毛泽东同志的结合方法和党自十一届三中全会以来对它的运用和发展,作一些初步的探讨,求教于毛泽东哲学思想研究的同行们。 结合方法运用的范围和客观基础 这里讲的“结合”方法,不是指事物内在本质上绝对的“对立统一”过程,而是指主体从客体的实际出发,来认识和改造客体的一种方式。结合方