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高考招生政策是一项重要的公共政策,考生群体决策行为与理性决策结果对政策有效性起重要作用;考生理性决策原则是追求高考分数最大化,最大化解取决于考生学习时间效能曲线形态,决定着考生学习时间与精力的分配方式,影响着考生的学习行为。因而,从本质上修改理性考生学习时间效能曲线形态与构成,是寻求高考制度改革理想效果的有效手段之一。  相似文献   
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高等教育质量与质量管理新论   总被引:19,自引:0,他引:19  
本文提出了高等教育质量管理中双重产品、双重质量的概念,初步探讨了目前我国高等教育质量管理中存在的问题,认为提高我国高等教育质量的有效途径是高等教育必须从以生产为中心的质量观念转变到以用户为中心的观念上来.  相似文献   
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