笔迹诊断与大学生心理调适

十指连心，手指的习惯性动作与人的个性心理和生理特点有千丝万缕的联系。通过探讨笔迹诊断的可行性，并对大学生的笔迹予以整理分类，从中观察认识当前大学生的心理特点，为大学生深入清楚地认识自己，合理地进行自我调适提供参考、帮助。     

老子教育思想阐释与分析批判

老子思想的核心是“道” ;老子教育思想的目的是要培养“孔德”(得道 )的人 ;其教育的主要内容是“水”和“赤子”(婴孩 ) ;其教育的原则和方法是无言之教等。本文进行了四个方面的批判扬弃 ,充分肯定了老子教育思想给我们今天的教育的反面和正面的启迪意义