矫治学习困难学生刍议

1 研究的背景与意义 1.1 学习困难学生的含义。学习困难学生(下称学困生)本文界定为在教育过程中呈现偏态(非正常状态)的学生。这种偏态表现在知识、能力、品格、方法、体质等要素及要素的融合方面存在着偏离常规的结构性缺陷。这类学生智力得不到正常开发,学业不能达到“大纲”规定的基本要求,需要有针对性的教育措施或医疗措施给予补偿和矫治。     

用具有民族特色的创作写出具有特色的民族——评长篇历史小说《努尔哈赤传奇》

自长篇历史题材小说《努尔哈赤传奇》问世以来,已在社会上引起了颇为强烈的反响。该书通过电台连播,报刊连载,特别是出版发行,愈来愈受到广大读者的欢迎。无论是文学创作界、研究界,还是历史学界,都对这部作品给予了充分的肯定和较高的评价。著名清史专家周远廉教授说:“此书文采异常,情节生动,内容丰富,读后感人,为繁荣文艺,为推动清史研究的深入和扩展,将起到重大的作用”。日本东京明治大学文学院院长、著名历史学家神田信夫在给作者的信中说:“您把努尔哈赤的形象,栩栩如生地再现我的眼前,使我倍感亲切、感动。我对沈阳以外的地方,事件,风土人情,可渭一无所知。您的大作,使我开阔了视野,增长了知识,真是收益匪浅。”这些无一不在说明,《努尔哈赤传奇》是一部成功     

《说岳全传》主题思想评价

关于通行本历史小说《说岳全传》的主题思想,国内的一些文学史著作都把颂扬爱国主义认定为其唯一主题,并一致肯定书中岳飞的形象是爱国主义精神的化身。本文认为,不可忽略的一个重要方面是作者站在封建统治阶级立场上竭力宣扬忠君思想。忠君思想是作者创作的主导倾向,是该书主题的消极成分。把历史上的岳飞和文学形象的岳飞加以比照,可以看出作者之所以改动史实,意在体现自己的正统观念。清代钱彩、金丰所编的《精忠演义说岳全集》比之前代同题材小说版本更加突出强化了“精忠”的说教。     

试论大众传媒的公信力

公信力是大众媒介最主要的竞争力 ,是媒介生存、发展、获得经济效益和社会效益的前提 ,媒介要获得良好的传播效果 ,它首先要有很高的公信力。大众媒介树立品牌的关键就是自身的公信力 ,因为品牌就是信誉。公信力也是媒介获取受众资源的重要基础和保证 ,因为受众都信赖诚信的媒体。     

传统文化与人物心态的同构——论《三国演义》及古小说心理描写特点

中国古典小说缺乏或基本没有心理描写,几成定论,然本文作者却持相反态度。认为中国古典小说不仅有心理描写,而且十分丰富。并以《三国演义》为例,论证了中国古典小说心理描写的特点,即注重动态的心理描写,注重调动人物的语言、行为及环境景物等意识与心理发展变化的同步对应。一言以蔽之:中国古典小说的心理描写是分散而隐匿型的。     

要建立一个完整的美学体系

看了本文题目,一些人马上会提出这样的质问,难道千百年来美学家们所建筑起来的美学体系还不完整么?本文就试图回答这个问题。 我们认为,与其把已有的美学说成是完整的美学体系,毋宁说是个较完整的文艺理论体系倒更恰当些。只要翻阅一下具有代表性的外国美学著述和我国近来美学论著,再浏览一下美学史,就不难发现,到目前为止,对美学的研究仍然局限在文学艺术领域。或者说美学主要把文学艺术作为自己的研究对象。如果说现在的美学与艺术论有所区别的话,也只不过是给艺术概论戴上一顶用哲学的丝线编织的帽子而已。尽管在五、六十年代,苏联美学界有人提出了扩大美学研究对象的问题,并着手创建生产美学、技术美学等新的美学支系,但也不为美学界所承认;在我国洪毅然等同志虽然写了一些关于大众美学的文章,试图作些突破性的探索,但也多是停留在对生活中美的现象的罗列上,并未引起美学界的足够的重视和赞助。     

论《水浒后传》的审美价值——兼与《水浒全传》比较

在中国小说发展史上,存在一种值得研究的现象,即随着名著的广泛流传,便有续书争相问世。清刘廷玑在《在园杂志》里,将续书贬之为“狗尾续貂”,一笔抹煞。这种态度既失之公允,也不科学,对研究续书这种较为普遍的文学现象只能是有害而无益。     

做农民工永远的“贴心人”

<正>每年春运的火车和客车上,都有一批批农民工挎着行囊,怀揣辛苦一年赚得的工钱,怀揣对故乡的浓浓思念,踏上归家的旅途……农民工是推动国家现代化建设的重要力量,城市建设发展,处处留下他们的足迹和汗水。在我省边陲的重要门户黑河市,如何做好农民工工作,成为工会组织关注的重点工作之一。因此,黑河市总工会把'为农民工服务年'活动...