论彭家煌小说的美学特征

彭家煌是“五四”优秀小说家之一 ,其小说追求单纯、凝练与丰富、含蓄相统一的美学特征 ,此外 ,客观冷静的写实笔调与细腻生动的心理描写交融及作品浓郁的喜剧色彩与幽默成分也体现了他的美学追求     

从大众文化视角解读新武侠小说的崛起

20世纪50年代以来,新武侠小说逐渐在整个华文世界流行,历经50余年而不衰。这主要是因为它站在大众文化的立场,符合了现代读者的阅读期待,在一定程度上体现了民族的集体无意识。     

实践学习型组织的五项修炼

学习型组织已成为当今社会生活中的一个热门话题 ,学习型社会、学习型政府、学习型企业等概念经常被提及。然而 ,关于如何进行学习型组织建设的问题 ,理论界和实践领域尚没有一个明确而统一的认识。本文立足于实践 ,从对学习型组织的本质的认识出发 ,探讨了学习型组织理论中五项修炼的实践意义 ,提出了一种以问题为导向并与深层学习循环互动的五项修炼实践模式。文章认为 ,按照这一模式进行五项修炼的实践 ,就可以使一个组织进入建设学习型组织的轨道。     

产业集群三个层面的技术创新活动研究

产业集群作为一种新的组织形式改变了原有竞争形态 ,在产业集群范畴下对技术创新活动的研究在三个层面展开 ,即空间集聚层面 ,知识的交流层面 ,相似的文化和价值观层面。产业集群有利于企业的技术创新活动     

新世纪文学研讨会会议综述

"新世纪文学研讨会暨江苏省当代文学研究会理事会议"于2009年6月6日—8日在江苏淮安召开。会议由江苏省当代文学研究会主办,淮阴师范学院文学院与南京大学中国现代文学研究中     

我国工业区域结构战略性调整研究

党的十五届五中全会指出 ,实现国民经济持续快速健康发展 ,必须以提高经济效益为中心 ,对经济结构进行战略性调整。这是我国进入新世纪后 ,面对经济全球化和知识经济的挑战 ,所面临的重大战略性任务。本文针对我国工业区域结构布局的现状和存在的基本问题 ,提出并运用工业区域结构战略性调整模型 ,深入探讨了三大经济区域工业结构战略性调整的方向和途径 ,并对政府在我国工业区域结构战略性调整中的作用进行了讨论。     

工商管理教学中的案例教学与知识转换

案例教学是培养和提高学习者实际能力的有效手段,在工商管理教学中引入案例教学是必要的。案例教学中存在着隐含经验类知识被编码、编码化知识被内化于个体的重要转换过程,学习者的能力在此过程中得以提升。在实施案例教学促进知识转换的过程中应注意一些问题。     

彭家煌乡土小说论

彭家煌是“五四”乡土小说作家群中的优秀一员，他以溪镇为自己着力表现的乡土 世界从社会历史、文化风俗、人性与人的价值等层面对溪镇人的生存状态作了充分展示。通过对 封建传统的批判，显示出小说内在的科学与民主的文化内涵。     

论鲁迅对彭家煌小说创作的影响

彭家煌是“五四”时期的优秀小说家之一，尽管他未曾受到鲁迅直接的培养和指导，但他从鲁迅的作品中寻找艺术模本，汲取营养是毋庸置疑的。鲁迅小说的题材选择、文体形式、艺术构思、表现手法等诸多方面都对彭家煌的小说创作产生了深刻的影响。     

论《杂志》对张爱玲“经典化”的意义

张爱玲与《杂志》之间的亲密合作是上海沦陷时期其他文学期刊无法企及的。相对于《万象》有意规训张爱玲创作之路而言，《杂志》则是精心呵护与培育作为新星的张爱玲，这在一定意义上给了张爱玲更大的文学空间。《杂志》的“热捧”与顺畅的传播渠道是张爱玲“经典化”过程中的重要力量，作家与期刊之间的良性互动达到了令人羡慕的地步。