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网络课程:现状·误区·建议 总被引：1，自引：0，他引：1
李芒庆 《山西煤炭管理干部学院学报》2005,18(2):55-56
随着网络教育在我国蓬勃发展,开发适用于网络教育的高质量的课程成了网络教育中一个非常重要而迫切的课题。本文对我国网络课程的现状及网络课程设计制作和网络教学中存在的误区,结合教学实践进行了分析,并提出了一些网络课程设计、开发的建议。 相似文献
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李芒庆 《山西煤炭管理干部学院学报》2004,17(2):94-94,96
多媒体教学技术的普及将课堂教学引入了全新的境界。教师在教学过程中如何制作和运用好课件,对多媒体教学起着十分重要的作用。 相似文献
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李芒庆 《山西煤炭管理干部学院学报》2005,18(2):55-56,58
随着网络教育在我国蓬勃发展，开发适用于网络教育的高质量的课程成了网络教育中一个非常重要而迫切的课题。本文对我国网络课程的现状及网络课程设计制作和网络教学中存在的误区，结合教学实践进行了分析，并提出了一些网络课程设计、开发的建议。 相似文献
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