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李莹莹 《淮北师范大学学报(哲学社会科学版)》2016,(4):114-117
实践性教学是一种有效的教学方式,为了能够更好地促进特殊教育的发展,提升每位特殊儿童的能力,实践性教学在特殊教育中的实施显得越发重要。本文在作者对特殊教育专业学生进行课堂教学与课堂观摩的基础上,针对国内外关于特殊教育专业实践性教学的发展现状、具体特征进行了总结。并从发展阶段、研究重点和研究方法上做了对比,提出目前存在的问题以及对未来的展望。 相似文献
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人力资源中后备干部队伍的建设尤为重要。在企业处于过渡期时培养造就一支素质优良、数量充足、结构合理、上下衔接的后备干部队伍,既能满足近期领导班子调整的需要,又能适应远期领导班子建设的要求,并且随着事业的发展,不断更新。文章就后备干部队伍建设的机制问题、培养问题以及任用问题和解决思路展开论述。 相似文献
3.
为了顺应科学技术的迅猛发展,切实培养具有良好信息素养的创新型人才,信息技术与课程整合的提出在很大程度上提高了教学效率并改善了教学效果。本文拟从信息技术与课程整合的现状出发,评述发展过程中存在的问题,以期对其发展提出建议。 相似文献
4.
辽宁省是我国的重工业基地,而装备制造业又是辽宁工业发展的重点行业,因而装备制造业的可持续发展成为实现辽宁省经济可持续发展的关键。在分析装备制造业发展现状及资源环境状况的基础上,提出辽宁省装备制造业在资源环境约束下实现可持续发展的4条路径,即法律法规的完善、自主创新能力的提升、产业结构的优化与战略性新兴产业的发展。 相似文献
5.
在西方公共政策科学的发展中,不同的研究路径,形成不同的公共政策学研究理论。本文主要对功能过程理论、政治制度理论、政治系统理论、公共选择理论、交易成本理论、管理主义理论等西方公共政策理论进行综述,这对正在成长中的中国公共政策研究具有重要的参考价值。 相似文献
6.
林纾翻译作品中大量的副文本,包括标题、副标题、序、跋等,有助于研究林译翻译动机。林纾的爱国之心和强国之志在其翻译作品的副文本中清晰可见。唤醒国人、救亡图存是林纾翻译外国作品的主要动机。甘做警醒同胞的"叫旦之鸡"、倡导学习西方的"备盗之方"、承扬中华民族传统美德、主张振兴民族实业,是林纾翻译爱国动机的主要体现。 相似文献
7.
李莹莹 《长春工程学院学报(社会科学版)》2005,6(1):29-31
旨在运用翻译批评理论,从信、达、雅三个方面对比分析狄更斯小说David Copperfield的两个中译本(分别由董秋斯和张谷若译). 相似文献
8.
激励机制能够激发学习者学习的主动性和积极性,对教育应用的游戏化教学设计有很深刻的影响.目前,教育市场的移动学习应用普遍青睐使用游戏化设计中的积分激励机制来引导学习,但在调查分析国内外游戏化学习激励机制的文献时,发现少有研究细化到积分激励机制.采用分层抽样的方法,选取50款移动学习应用,并筛选得到23种具有积分激励机制的应用,分析总结出价值型、 经验型以及混合型三种积分模式,并对每种模式下的典型案例进行详细分析.进一步讨论了积分激励体系的四大设计原则:及时协调反馈机制、 整合内外动机、 展现积分意义及获取现实性、 不违背伦理道德.最后,阐述了积分激励机制设计中的常见误区,以期对教育游戏的设计实践者和研究该方面内容的专家学者有所助益. 相似文献
9.
阐述了格式塔理论与翻译美学在中国的结合,并对其在中国的发展及现状进行梳理,认为从美学角度运用格式塔理论对不同文体翻译进行微观和宏观研究是新的探索领域,以期引起学者对该领域研究的兴趣及进一步的关注。 相似文献
10.
当代社会,区域性和全球性的环境问题日益突出,大气污染、温室效应、极端天气等环境污染问题日渐严重,环境治理迫在眉睫,在针对青少年教育的日常学校教学中应当予以重视。因此,高中教师在日常地理课程授课过程中应当适当渗透当地环境问题现状,提升学生环保意识,教育学生环保知识,保证环保教育的有效实施和应用。 相似文献