学习型社区发展趋势与对策初探

经济社会的深入发展,使社会的生产要素重新组合,改变了人们原有的生活组织方式,学习型社区的内容也不断发展、拓宽。明确学习型社区的发展趋势,分析存在的问题和探求对策,有助于完善以社区为基本单元的社会化服务体系,使社会与教育紧密结合起来,有助于提高人的素质,促进人的自身发展。     

论学校教育与社区教育的融合发展

社区教育的有效发展途径与趋势是建立以学校教育为中心,运用学校与社区合作的方式,通过整合社区学习资源,形成区域性教育网路,向社区大众提供多样化服务的模式.但是,在学校办理实施社区教育的实际操作方面存在着一定的问题.首先,在"学社融合"的理念与基本内涵上尚未形成正确理解;其次,在学校教育与社区教育的融合发展中,达成资源分享及区域整合的目标还需要确立资源整合模式,形成强化社区整合力、向心力、自治力的社区教育的统合与运作机制.     

城市文化的转型:从"物"到"心"的演变

城市文化的发展代表了一个地区甚至一个国家、民族的文明程度和水平,也是城市发展的动力与基础。随着知识和技术的发展和生产性的提高,在城市结构以及产业结构也随之向知识化和情报信息化的转变中,人的追求目标也朝着精神的、知识的、人文的方向转变。     

社区的发展与建设:基于地方文化的理性思考

社区总体发展与建设策略是国外近年来出现的具有一定建设性的文化方略。它以一定特色的文化或者具有共性的文化基因联系社区成员之间沟通、协作和发展。同时,使得每个社会个体在一定程度上形成具有相同的价值观念、共同利益和相似的认同意识,既有利于社会力和政府资源互相整合,让文化施政重新衡量如何与社区民众产生有机性的互动,也极有利于促进社会整体的和谐发展。     

运用领导科学促进和谐创业

一、关于领导科学 领导科学．从管理学角度而言也称为管理科学。主要以研究领导工作的规律和方法，主张依据系统科学原理，遵循管理对象运动过程的客观逻辑，对对象系统进行整体管理以达到整体优化为目的的一种现代管理理论。