关于加强工科大学生工程伦理教育的思考

加强对工科大学生工程伦理教育是现代工程活动发展的需要，是新时期培养工程人才的要求，也是工科学生自身发展的要求，针对我国工科院校工程伦理教育普遍缺失的现状，本文论述了加强工程伦理教育的必要性、现状以及思路。     

西南边境民族地区和谐问题思考

和谐社会建设,要求全社会共同发展。西南边境民族地区由于地理、历史和现实等原因,在和谐社会建设中面临着经济发展落后、边民生活水平与内地差距较大等问题。社会各方面力量要群策群力,通过坚持和完善民族区域自治制度,增强扶贫政策的造血功能,处理好民族宗教问题等各种途径,加快西南边境民族地区的和谐社会建设。     

论哈尼族生态观的特色及嬗变

哈尼族传统文化中，在居住空间的选择、传统的梯田农耕和宗教祭祀活动等方面都有一些尊重自然、顺应自然、与自然和谐共处的生态观念和实践。这些传统文化中的生态观念对保护当地的自然环境和生态平衡有着重要意义。但是，随着当地社会经济的发展，生产方式的变化，哈尼族传统文化的快速变迁，对这些生态观念和实践都产生了强烈的冲击。     

大力发展循环经济 缓解资源、环境约束矛盾

随着经济的快速增长,我国的资源、环境问题日益突出,而欠发达地区尤为严峻。要缓解这一矛盾,发展循环经济显得十分迫切。本文分析了循环经济产生的背景,西部地区经济发展面临的环境问题及发展循环经济的紧迫性及思路。     

工程伦理视阈下的技术及责任

工程技术与伦理具有内在的关联,工程技术蕴含、渗透着伦理因素,离不开道德干预和伦理指导。工程伦理学关注的问题虽然很多,但技术伦理问题始终是工程伦理学必须关注的首要问题,是其核心范畴。同时,技术伦理范畴本身意味着人,特别是工程技术人员要对自己的技术活动承担相应的责任,因而责任伦理是技术伦理的内在要求和题中应有之义。