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林素容 《长春工程学院学报(社会科学版)》2013,14(2):137-140
分析了传统语法教学的弊病和借助语篇教授语法的理据,并以虚拟语气为教学范例,阐述了以语篇为依托,以运用为目的语法教学新模式,使语法规则与语篇阅读、口头表达和书面写作相结合,真正意义上提高学生的语言运用能力。 相似文献
2.
称呼语转换的语用分析 总被引:7,自引:0,他引:7
林素容 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2005,(2):104-106
在社会语言学领域,称呼语最能反映语言的功能。不同形式的称呼语反映了交际双方所属的社会角色, 彼此之间的亲疏程度以及所处的交际环境。称呼语的转换有其独特的语用含义,它可以指示情感,人际关系,可以以言行事,还可以成为交际策略。称呼语的转换提示了交际双方社会关系的变化,受到情景,权势关系等的影响。 相似文献
3.
林素容 《陇东学院学报(社会科学版)》2010,(3)
人们对牛仔的认识主要源自于西部影片,可是西部影片并没有反映牛仔的真实面貌。西部牛仔是美国历史上特定时期一个特殊的劳工阶层,他们为美国经济的发展做出了重大的贡献,由他们衍生而来的牛仔文化内涵丰富,影响深远。文章还原了牛仔的真实面貌,重点剖析了牛仔对西部影片、英语语言、牛仔服饰及美国精神四个方面产生的深远影响。 相似文献
4.
“求雅换词”的修辞赏析及其对英语教学的启示 总被引:1,自引:0,他引:1
林素容 《淮北煤炭师范学院学报(社会科学版)》2011,(6):187-189
"求雅换词"是消极修辞的重要手段,指为避免同一个词语在文本中的重复而使用其它的表达方式。运用得当,它可增添文章文采,提高修辞效果,强化表现力。"求雅换词"与"丰裕"同义,深受英语作者青睐,已成为现代英语写作的一条公认标准。"求雅换词"的修辞赏析研究对英语写作和翻译教学有较大的指导和启示意义。 相似文献
5.
林素容 《河北工程大学学报(社会科学版)》2019,36(1):87-89
语言能传递一个国家、民族文化,受地域、环境、历史、生活习惯等因素影响,各国和各民族文化也存在一定的差异,所使用的语言也带着浓烈为鲜明的民族特征。特别是中西方国家,因所处不同文化背景,在思维模式、说法及理解也不同,容易产生误解。文章对英语阅读中西方文化进行分析,以期为我国英语教学提供可考察依据。 相似文献
6.
林素容 《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》2012,31(6):89-91
亚里士多德古典修辞学有三种"人工说服"手段:理性诉诸、情感诉诸人品诉诸。文章以美国总统奥巴马的胜选演说辞为范例,从运用第一人称复数代词、引述模仿总统言辞、运用辞格、考虑共同论题等角度阐述"三诉诸"理论在奥巴马获胜演说中的得体运用。 相似文献
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