中小学体育教师校本培训初步探析

笔者采用了文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法对中小学体育教师参加校本培训的现状进行了初步探析,找出了中小学体育教师在学校的校本培训当中主要存在哪些问题,并对中小学体育教师校本培训的途径和措施提出了可行性的建议.     

高校“90后”学生干部培养与管理模式研究

当前90后大学生已经成为当前大学校园的主力军，90后学生干部也已成为当今大学校园的学生干部主体，他们身上有鲜明的时代特点。笔者对多年学生工作经验总结的前提下，对当今90后学生干部工作中出现的问题进行分析总结，同时并提出相应的几点管理与培养“90后”学生干部的建议。     

元代学术环境与元代诗学的学术品格

20世纪的研究者认为,元代的文学批评理论包括诗学没有成就,原因是元代学术环境不好,元代尚武轻文,学术不昌明,没有文化。现在看来,这样的认识有很大偏差。元代诗学发展的学术环境有其特殊性,其特殊性有三个方面:第一,"文倡于下"的文坛特点,这是认识元代很多问题的关键;第二,元代文人建立了新的大一统观念,一方面是中原文化远被四夷;另一方面,是中原对四夷文化的接受,这使得元代的学术与文化都表现出不同于其他时代的特点,这种特点,即所谓大元气象;第三,思想和言论的自由,元政府在文化上无所作为,既无促进文化发展的措施,也无主导性意识形态的强力干预,元人的文化和文学活动,都是自为自在的,也是自主的,元代文化是在一种自在状态下发展的。元代特殊的学术环境,决定了元代诗学独特的学术品格。元代诗学的学术品格,大致可从三个方面认识:其一,多元性与包容性;其二,圆融性与通达性;其三,既尚思理又重法度。这些品格都为元前之宋、元后之明清所缺少。元代是一个环境宽松的时代,是思想和言论都很自由的时代。在这样的时代,诗学必然是有价值的;元代特殊的学术环境使得元代诗学具有独特的学术品格。放在中国诗学发展史上来看,这些品格是可贵的。     

不让“输的鱼”流泪

正几年前,我大外甥要去美国。其实,他算是IT精英,在国内某大型企业,有一份年薪20多万且单位提供食宿的工作。当时,我姐姐姐夫想让我劝劝外甥,这么好的工作,还出去干什么?说不定是骑马找驴呢。我外甥当时说了一句话,至今给我的印象很深。他说:"我宁可输在公平规则下,也不愿意赢在不公平规则下。"     

听泥土说话

儿子失败了。带着沮丧从那个城市回来。母亲是个哑巴，从菜园里回来，见了儿子就明白了一切，用手比画着，又觉得比画不清。于是，她将准备放下的锄头又拾起来，挖了一块土递给儿子。     

教您几招钓白鲫

白鲫是我国从日本引进的优良鱼种，生长快，个体大。但钓起来没有土鲫那么容易。这里我把总结的几点经验与大家分享：一、要钓远钓深。白鲫喜欢在离岸较远的深水区游弋觅食。故钓白鲫海竿稍优，可发挥其钓远的优势。若选海竿钓，可用伊势尼7号爆炸钩，也可用串钩。若选手竿钓，双钩、单钩均可。     

朴素人生

我曾经跟一位大厨学艺。大厨告诉我一个秘诀一好厨师一把盐。若是盐放的恰到好处，几乎无需太多的调料，就有好味道。我爱看CCTV主办的厨艺大赛，各路大厨大展其技，作品争奇斗艳，五花八门。可是评判往往归结到一点，评委摇摇头：“太成了!”“太淡了!”