语文综合性学习如何突出“语文味”

综合性学习是“课程标准”的一个崭新内容，是本次语文课程改革的一个亮点，也是一个难点。如何把这一最能体现语文特色、体现“课程标准”精神的课程利用好．这是我们语文教学面临的一个新课题。     

汉语道歉言语行为的性别差异研究

语言中的性别差异是一种普遍存在的现象,研究表明:女性比男性更容易向别人道歉;女性更易于选择"直接表达道歉"的道歉策略,使用正式、得体的道歉语;而男性道歉策略的选择则受到社会因素如社会距离、社会权利等的影响;女性更爱使用程度副词,如"真"、"十分"等。     

语篇分析模式在英语阅读教学中的应用——以Slavery on Our Doorway的语篇分析为例

将语篇分析运用于阅读教学,不仅能教会学生词句知识,而且能使学生掌握整个语篇的结构及谋篇布局,从而在语篇层面上提高其阅读能力。以此从语篇分析角度出发,结合实例探讨如何将语篇分析应用在英语阅读教学中。     

广西革命歌曲的分类及历史作用研究分析

在中国革命的悠久历史长河中，不同的革命时期造就了极具时代特色的革命歌曲，这些歌曲反映了广西革命战士和劳动人民在中国共产党领导下进行革命斗争、学习文化、生产生活、参军支援等方面的内容。通过对其产生的历史作用进行分析，可以在革命歌曲中研读革命故事，了解先辈壮举，弘扬革命文化，感悟革命艰辛，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝心聚力。     

董事会职能、决策质量和决策承诺在中国情境下的实证研究

本文关注公司董事会在战略决策过程中的作用,以中国各行业共计182家公司为研究样本,试图研究董事会的职能发挥与公司决策质量的关系,尤其是受董事会职能影响较大的决策者承诺在其中的中介作用。在初步研究的基础上,本文对董事会职能、决策者的决策承诺和决策质量概念进行了系统的探索性分析和验证性分析,证实了董事会职能与决策质量之间存在显著的正相关关系,并且决策承诺在董事会职能和决策质量的关系中起中介作用。研究结果显示,中国企业董事会在参与战略决策制定的过程中,不能仅仅关注反映决策质量的简单财务指标,更要关注决策者对决策的承诺,加强决策者对决策实施的承诺有助于提高最终的决策质量。