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现实的生存情境是小学生感受生活的一个朴实而开放的大课堂。在这大课堂里,他们有丰富的外在积累。有了丰富的积累,学生是不是就可以写出有血有肉、情真意切的作文呢?其实并不然,因为在司空见惯的生活中,如果没有积极认真的生活态度,没有关注生活、研究生活的良好习惯和科学方法,  相似文献   
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