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1.
王丽娜 《高等函授学报(社会科学版)》2015,28(4)
在培养“研究型”“学者型”教师的今天,越来越多的教师开始关注自己的专业发展,相比教学而言,教科研论文的撰写是骨干教师的“软肋”.通过分析其中的原因,建议从精简事务性工作、归还研究自主权、搭建成长平台等方面加以解决,这有利于增强骨干教师科研论文的撰写能力,对于他们的专业发展将起到积极的促进作用. 相似文献
2.
所谓情境教学就是教师运用一定的手段,创设所需要的教学情境,使学生根据这种特定的情境理解和运用知识。它可以从多方面激发学生的感知,调动学生的积极性和参与意识。运用情境教学到课堂教学中,很大程度提高了课堂教学效果。 相似文献
3.
小学英语情境教学时根据课程内容、学生已有的知识和经验等多种因素创设的一种教学模式。它打破了传统的封闭式课堂教学程序,建立起多元的开放式的新型课堂。在充分激发学生学习兴趣的前提下,一方面使学生掌握了扎实的英语知识和技能,同时也使学生认知、情感、能力等得到了同步的发展。 相似文献
4.
正她们已错过最佳生育年龄,在求子的路上,备受生理、心理的煎熬,有时还不得不踩在法律的"灰线"上。在中国的生育大军里,新添了一群人,她们的身体在走下坡路,生育意愿却分外强烈。已错过最佳受孕年龄的她们,在和生育时钟赛跑,急切地想尽各种招数,只为养一个宝宝。同发达国家一样,中国妇女初婚和初育年龄近两年在不断推迟,高龄孕产妇直线上升,尤其全面二孩政策放开后,生育压力得以释放。在北京市床位数最高的妇产科专科医院——北京妇产医院,2016年迎来近 相似文献
5.
本文通过对菲茨杰拉德长篇小说中"美国梦"的产生、幻灭、更生的粗略梳理,阐述作家以文学的形式创造出某种生活的意义、反省并且致力于修正这种生活的意义。 相似文献
6.
7.
骨质疏松症是以骨密度减低、骨折危险性增加为主要表现的骨骼疾病.本文简要介绍对骨质疏松症要准确诊断;低骨量人群要早期干预,不同国家干预阈值不同;骨质疏松需综合治疗、联合用药等几方面来阐述. 相似文献
8.
基于生态位理论的桂林县域旅游竞争态势研究 总被引:1,自引:0,他引:1
桂林拥有世界级的旅游资源,其所辖十二县由于各自在旅游资源、交通区位、旅游环境、基础设施等方面存在显著的差异,旅游发展表现出复杂的竞合关系.在生态位理论分析的基础上,以桂林十二县域为研究区域,构建评价指标体系,定量测算旅游生态位宽度,分析县域之间的竞合态势,并提出要提升生态位效能,发挥旅游辐射效应;深化市场细分,旅游生态位的差异化策略;突破发展瓶颈,旅游生态位的特化等优化策略,平衡发展态势,优化生态位发展格局,以期促进桂林旅游业的可持续发展. 相似文献
9.
在推进高等教育大众化进程中,高等职业教育的发展已经成为主体,但目前的高职教育中不同程度地存在着质量监控体系的不完善、制度的不完善、标准的缺失等问题,严重影响了教学质量的提高。因此,正确构建高职教育教学质量监控体系,要在监控主体的选择、管理制度的完善、质量标准的制定、反馈机制和纠偏机制的形成等各方面体现操作性、实效性、动态性和开放性。 相似文献
10.
大学英语分级教学的模式及效果评价 总被引:1,自引:0,他引:1
王丽娜 《长江大学学报(社会科学版)》2010,33(3)
分级教学是大学英语课程改革的一大举措.分级教学挑战了传统教育的管理模式,在动态变化的管理中,不稳定的因素会增多,对教师提出了更高的要求.教师要精心设计课堂教学活动,针对不同层次的学生选择适当的教学方法,改革传统课堂教学模式,充分调动学生的主动性,创造良好的课堂教学氛围,形成激励制度. 相似文献