对“四害”运动的反思

该书详实地叙述了,知识青年上山下乡运动产生、发展到终结的历史发展过程,指出,这场运动是由毛泽东主席决定,中央领导带头、政府组织,企图找到解决青年学生就业与改变农村落后面貌相结合的新途经。作者引用大量鲜为人知的宝贵资料,使该书具有一定的资料保存价值。作者从探索研究知识青年就业的新途径出发,对这场运动进行了深入细致的研究,对今天探索大学生就业途径、正确认识个人命运与国家命运的关系、深刻反思极"左"错误带来的危害,具有重要意义。     

人民群众观是共产党人价值观的核心——纪念中国共产党诞辰90周年

＂为谁服务＂是一个政党的立党之本,是马克思政党与其它政党的根本区别,是一个政党在宗旨和奋斗目标上的体现。中国共产党是为人民谋利益的工人阶级政党,所以,人民群众观是共产党人价值观的核心。它既是共产党人党性的本质表现、又是党基本路线和工作路线的灵魂,还是共产党人最重要的品格与作风。针对党内存在的腐败现象,党在保持清醒认识同时,一直是坚决惩治绝不姑息。党开展的反腐倡廉斗争必将在人民支持下取得伟大胜利。     

大学生应具备的素质——以内蒙古中小企业事业优秀人才成功足迹为视角

内蒙古中小企事业优秀人才成功的事迹说明,解放思想、更新观念、敢于迎接时代的挑战;"多语能力";干一行爱一行、干一行精通一行的敬业精神;特别能吃苦、特别耐磨炼的创业精神和无私奉献精神是优秀人才的必备素质.高校应在注重上述素质培养的同时,还要加强思想政治教育、招生要就业多元化,调整专业结构、教学内容和教学方法,并创造良好的社会环境,为社会主义现代化培养出更多更好的创新型优秀人才.     

对当代大学生道德教育的探析

当代大学生是我国下个世纪腾飞的建设者和接班人。从这一长远战略高度讲，如何加强大学生的道德教育直接关系着我们国家的前途和命运，关系着我国社会主义事业的兴衰成败。因而对大学生的道德教育，可以称之为“跨世纪的工程”。随着２１世纪的临近，全球的道德危机已构成...     

对大学生命运观教育的探索

大学生的命运是千差万别的。命运是由必然性、偶然性和主观因素所决定的,它在一定条件下是可以相互转化的。大学生活是大学生接受命运和改变命运的人生又一次选择,教师应正确引导和帮助他们树立马克思主义命运观,正确认识自己的命运,在生活中以洪战辉同学为榜样,努力改变自己的命运,成为主宰自己命运的主人。     

《拉贝日记》——又一不可否认的铁血事实

南京大屠杀是日本侵略者暴行的铁证 ,但时至今日 ,日本右翼分子不承认历史上曾经有过对华的侵略罪行。《拉贝日记》以日本同盟国人和异国友人的角度 ,客观公正地记载了这一历史事实 ,有力地控诉了日本侵略者罄竹难书的罪行和对人类文明的亵渎。现实告诉我们 ,今天的日本并没有从侵华战争的失败中吸取教训 ,种种迹象表明 ,军国主义阴魂不散 ,中国人民和世界上一切爱好和平的人们 ,必须保持高度警惕。     

浅谈在航空消防中应用的AS-350型直升机

我国自1952年开展航空消防以来,已经度过了六十多个春秋,在这期间,航空消防事业有了长足的进步,从无到有,由小到大,从单一的用直升机巡逻报警、空投、撒传单等手段,逐步发展到可以AS-350型直升机进行机降灭火、化学灭火、索降灭火等多种手段灭火,都是利用现代化的直升机作为运载工具,进行直接扑救森林火灾的重要措施,都具有速度快、机动灵活、不受地面交通条件限制、扑火效率高的特点。实践证明,以上几种灭火手段在扑救森林火灾中效果显著,作用突出,具有很强的实用性,已为人们所公认。     

“冬病夏治”方法多

1.中药内服:比如,慢性咳喘病人由于久病会导致脾肾亏虚,所以针对个体情况,可以服"止咳合剂"、"化痰合剂"等多种对症药物。2.穴位敷贴:这是属于内病外治的方法,即将具有相应治疗作用的中草药制成膏剂,敷贴在病人的相应穴位上,使药物由皮     

50年代苏联对世界战略格局的基本构想

20世纪50年代是苏联世界战略形成的主要时期，苏联的世界战略格局大致经历了斯大林的“积极防御”战略（指东西两线的防御，主要是对欧洲的防御）以及赫鲁晓夫提出的“三和政策”，并以此为核心提出“与美国平起平坐”的美苏争霸的对外战略，同时开始在第三世界积极扩张自已的势力。但是从总体上而言，一直到50年代末，苏联的对外战略基本上没有突破雅尔塔体系的框架。     

论高校“形势与政策”教育课教学效果

"形势与政策"教育课,是帮助大学生正确认识党和国家方针、政策,使他们自觉地在思想上和行动上与党中央保持一致的重要课程.它对大学生人生观和世界观的形成具有十分重要的作用.但是,现行该课教学却存在许多不尽人意的地方,教学效果也亟待得到进一步提高.成立该课理论学习小组却是提高教学效果的一举多得的好方法.学校各级领导应高度重视该课在育人工作中的重要作用,带头参加该课教学活动、主动承担教学任务,并制定出向该课教师倾斜的优惠政策,同时还要加强学校网络建设与管理,形成齐抓共管的局面. 使该课育人工作的作用得到更加充分发挥.