知识化农民:缘起、意义和途径

在知识经济发展的新时期,知识化农民是农村发展的基础,是我国农村现代化建设的必然选择.从当前农村发展的必要条件来看,农民是主体,知识是基础.只有充分尊重农民、尊重知识,才能有效地将乡土知识与现代科技相融合,从而充分发挥知识在农村发展中的强势力量.至于知识化农民的途径,学界也开始从人、技术及环境等影响因素进行了初步思考,但仍有待于实证研究和行动导向的进一步验证.     

论武士道及其对战后日本社会的影响

提起武士道,人们自然就会联想到日本法西斯在第二次世界大战中的侵略暴行,武士道几乎成了法西斯的同义语。然而,日本武士道的涵义并不是这么简单,它是日本历史长期发     

北京市农业推广体系:现状、问题及发展对策

文章是北京市农业推广体系课题组研究报告的一部分,反映了目前北京市推广体系的一些最新发展状况。本项研究是对北京市的市、县(区)、乡(镇)三级636个推广机构的调查统计,同时走访了一部分推广部门的负责人及科技人员,并深入农户进行了调查。在调查访谈结束之后,对所获资料和数据进行了定量和定性分析,在此基础上为北京市农业推广体系的健康发展提出了相应的对策和建议。     

贫困地区不同类型农户科技信息需求分析

文章从贫困地区农民群体的不同层面探讨了信息需求差异,并将不同类型的受体对待信息的态度和利用信息的效率进行了评估,为信息传播主体进一步搞好农村信息服务提供理论依据,对信息扶贫和科技扶贫的不断规范化提出建议。     

信贷资产风险的成因及防范对策

信贷资产风险的成因及防范对策王德海，肖长青市场经济是风险经济。在社会主义市场经济冲击下，随着企业转换经营机制的实施，企业的经营风险日益扩大，金融竞争日趋加剧，银行信贷资产的风险也随之相应增加。因此，如何防范信贷风险，减少贷款损失，实现信贷资金的安全性...     

农村立体传播的模式与发展趋势

当今社会是信息社会,农村发展更需要充足的科技信息、市场信息等为其注入活力与动力.然而,当前的农村传播并不能有效地满足农村的信息需求,农村传播现状不容乐观.如何才能更好地为农村提供信息服务、优化农村传播环境?本文提出农村立体传播,希望探索有效的农村信息传播模式.     

结构洞在国际发展援助项目资源配置中的负功能研究

本文介绍了发展援助项目的周期和特点;阐述了外来的发展援助项目在干预中国社区发展的同时,可能遭遇到的来自社会关系网络的阻力;并运用结构洞理论,解释了本土社会关系影响发展项目资源配置的方式和途径.     

农民田间学校的起源及在中国的发展

文章通过对《中国知识资源总库》网络资源共享平台（CNKI）1979-2007文献跨库检索和其他相关材料的研究分析，结合作者在相关省份开展农民田间学校的实践，从国际视角对农民田间学校的起源、定义、培训方法和培训效果进行了分析，对田间学校在中国的发展进行了回顾和总结，并提出了加强对田间学校开展深层次研究的建议。     

工科非化工类专业化学课程改革的思考与实践

概述了化学课在工科非化工类专业中的现状及改革的必要性 ,并对作者所做的改革工作进行了较为具体的介绍     

韩国农民培训的经验及启示

本文对韩国农民教育培训的体系建设、法制化建设、培训经费来源以及农民培训的方式、方法等方面进行了研究。在借鉴韩国农民培训经验的基础上,提出了对改进我国农民培训、建立起合理运行机制的建议。