快乐理念在学前教育中的运用思考

在教育理论不断更新的当下,快乐教育理念正在逐渐取代传统的应试教育,快乐教育是素质教育的体现形式,尤其是在学前教育时期,快乐教育理念更是得到了无数专家的推崇。将快乐理念融入幼儿园活动是不可或缺的教学方式,教师要设置贴合幼儿兴趣和爱好的课程,让幼儿在快乐的情绪中获得知识和能力,这也是幼儿园素质教育改革的趋势。本文从快乐理念对于学前教育的重要性出发,分析现阶段幼儿园在快乐教育上存在的问题?,探讨如何开展幼儿园快乐学习活动的对策。     

“欲凭文字播风潮”:南社人与上海通志馆

南社是由革命者发起组织的文学团体,他们在近代方志领域产生过重要影响。上海通志馆利用社会各界的南社网络,组建志馆人事班子,从馆长到馆员都是清一色的南社成员。同时,利用南社在其他社会团体和新式媒体的影响力,为方志编纂工作提供便利,从资料收集到成果展示,广泛宣传志馆工作,将修志事业与公共空间紧密相连。     

我国中期财政问题浅析

本文对我国的中期财政问题进行了简要分析。     

我国异地就医结算的实践探索及分析

异地就医结算成为我国“十二五”医改规划的工作内容之一，多个地区已进行了异地就医结算的探索。医疗保险信息系统分散管理、信息系统目录代码非标准化、异地就医的管理难度大成为异地就医结算的主要障碍。为此，笔者提出由国家建立全国统一的信息平台、制定代码标准，提高统筹层次等建议。     

“推”、“排”词义探源

“推”、“排”浑言则同，析言则异。泛泛地说，二者都指推开；区别来说，“推”指使对象物向施力的方向运动，“排”则指用力使对象物向两边分开，“排”的这种意义特征源自所从的“非”。由“推”、“排”组构的词也多具有这种区别特性。     

高校贫困生“三阶段”管理模式的实践与探索

高校贫困生是大学生中的弱势群体，由于家庭经济、社会关系等因素，贫困大学生的学习、就业之路变得曲折，成才之路更是坎坷。面对近几年越趋严峻的就业形势，加强对贫困生的教育和管理、增强高校贫困生思想政治教育的实效性、促进贫困生的成长成才，显得日益紧迫。根据调研及实践的结果，笔者尝试将贫困生管理划分为初次认定过程至一学年结束、二次认定至毕业前的学年、毕业学年三个阶段，分别确定各个阶段的工作重点以及相应的工作方式、方法，以便较好的解决高校贫困生管理的问题。     

人性之爱——朱莉娅·克里斯特瓦宗教观的透视

法国当代著名后现代理论家朱莉娅·克里斯特瓦的宗教观以后现代思潮为背景,借鉴精神分析、宗教史等研究成果,提倡塑造普通母亲般的圣母形象、双性同体的上帝形象,走向多元包容的基督教应该成为治愈当代人心灵创伤的良药.她的宗教观不仅丰富其理论体系,还使基督教走下了神坛,从而为当代基督教研究乃至跨学科文艺思潮增添克里斯特瓦开放多元的理论视角.     

个体性别意识与女大学生就业质量--基于五所高校的数据分析

本文以福建省五所高校大学生就业问题的调查数据为基础，分析了个体性别意识与女大学生就业质量的关系。研究发现，性别分工观念、性别自信及性别权利意识等因素对女大学生就业质量均有重要正向影响，但影响程度不同，性别平等意识对男女大学生就业质量的影响呈反向差别。     

执行造就成果岗位创造辉煌

执行力对于企业发展来说非常用要,而员工个人的执行力直接影响企业的战略目标的完成情况.所以,要保持企业持续发展,就要求职工发挥执行力和创造力,为实现企业辉煌而不断努力.本文主要从五个方面对这一问题进行了探讨:     

新教师合作行为研究

当一个新教师刚刚踏入职业生涯时,难免会面临许多的问题,如课堂安排、学生差异性、和家长的交流沟通等等。本文试图通过建立一个合作行为研究模型,使新教师提高解决问题的能力,并促进其教师专业化的发展。