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1.
《史记》民族书写体现出司马迁已初步产生了将天下各族视为一体的中华民族共同体意识,具体体现在创设少数民族专传的民族传记书写、主张少数民族与华夏族祖出一脉的民族同源书写、倡导和平处理民族纠纷的民族关系书写等三个方面.司马迁的中华民族共同体意识在两汉大一统格局的完成与巩固、家国一体与和合大同的儒家观念以及著家本人的著史意愿与品格三者的交互作用下生成,影响深远,促成了古代中国多民族友好大家庭的建构以及当代中国各民族大团结大融合局面的稳固. 相似文献
2.
基于3个农村改革试验区716个农户的微观数据,实证分析农户分化、乡土依赖对农户集体收益分配权退出意愿的影响。结果表明,农户的不断分化并未提高其集体收益分配权退出意愿,分化程度较高的农户更倾向于继续持有集体收益分配权,土地、宅基地的退出对集体收益分配权退出意愿未产生显著影响,但对所在村的心理依赖水平有着显著的反向影响,即在集体收益分配权的退出中,对其退出意愿产生影响的更多是农户对乡土的心理依赖,而非现实依赖。这要求在进一步探索中,既要有改革的紧迫感,完善退出机制,引导符合条件的农户理性退出集体收益分配权,也要有历史的耐心,充分尊重农户的乡土情结。 相似文献
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4.
王欢 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(6):0134-0134
课前预习对学生自主发展,提高课程教学效果具有重要意义。在教学研究中,小学语文教师应在课前预习中对学生进行分析,从学生的习惯入手,构建长期的教学指导策略,激发学生积极预习的兴趣,引导学生掌握科学的课前预习方法,促使学生巩固预习行为,从而使学生形成良好的自主预习习惯。总之,作为一名小学语文教师,不仅要教授学生基础知识,更要让学生在小学阶段养成良好的学习习惯。学生从小有良好的学习习惯,就能够促进学生今后的自主学习能力。 相似文献
5.
6.
纳西族社会流行的"化賩",最初以民间结社形式存在并延续至今,如今作为纳西族人际交往的"非结构形式"对纳西族社会产生巨大影响。本文以丽江地区纳西族"化賩"活动为研究对象,应用民族学社会学调查研究方法,历时性梳理了"化賩"的发展与变迁,共时性探讨了纳西社会中的"化賩"在纳西社会中整合、保障、认同等方面的功能,进一步分析"化賩"在整合纳西族社会经济、人际资源以及维护民族地区稳定等方面发挥的重要作用。 相似文献
7.
与研究型大学相比,应用型高校大学生在学习动机状况、学习习惯状况、情感认知状况等多个方面具备着不同的特征,深入挖掘目前应用型高校大学生学习能力状况及其产生原因,并通过优化学校、教师及其应用型高校大学生自身在自我学习过程中所采取的路径,不断提升他们对学习管理、认知过程和学习内容的控制,不仅有利于社会需求出发培养技能型人才的高效输出,对于我国全面实现人才强国战略也具有重要意义. 相似文献
8.
9.
10.
随着80、90后新生代农民工数量的增加,加强对其精神文化需求的研究越来越具有深刻的现实意义。新生代农民工是一个新兴的群体,是构建"和谐社会"伟大战略的重要推动者。他们一方面追求精神文化生活,但另一方面又在理想和现实的碰撞中挣扎。对新生代农民工群体特征进行描述,分析其精神文化缺失的原因,并针对原因提出了相应建议:完善法律制度,保障新生代农民工劳动权益;加强政府引导,完善公共文化设施建设;企业主动关心,提升新生代农民工的归属感;关注农村基层,营造农村精神文化新风。 相似文献