高校国际合作:从交流到交融

正高校国际合作正从过去的"姐妹式"或"兄弟式"的联合,转变为喜结连理的"夫妻式"联姻,真正实现从"交流"到"交融"转变。武汉大学李晓红校长在参加第二届中国教育国际化与信息化论坛时发言指出:"我国高校的合作与交流,可以划分为四个发展阶段或归纳为四种主要形态:从改革开放初期政府引导下的高校人员互访,到其后的教师互派,到后来的学生交流,到现在的包括中外联合     

浅论钱学森对马克思主义哲学的贡献

钱学森是我国著名的科学家,也是知名的马克思主义哲学家。他在从事科学研究中不断学习马克思主义哲学,并将其与科学研究紧密地结合起来。对马克思主义哲学的体系结构、核心、研究对象、马克思主义哲学与其他学科的关系,以及世界的本质等问题作了深入研究,为马克思主义哲学的丰富和发展作出了杰出的贡献。     

浅谈高职计算机专业复合型课程的开发

复合型人才培养必须结合市场需求,及时开设符合市场需求的复合型课程,改变职业学院各系部各自为政的局面,积极调整教学观念和培养模式,开发以某专业为基础的复合型课程.     

对提高报酬制度激励性的探讨

报酬制度与激励形式，提起报酬，人们往往就会与工资，奖金挂铯，其实并不全面，一个组织的报酬制度包括对组织成员的工作表现进行评价鉴定并给予应有的报酬，报酬入形式讲有外在报酬和内在报酬，外在报酬主要有工资，奖金，津贴，福利，股份期权，晋升等，内在报酬主要包括对工资的胜任感，成就感，责任感，及其受重视，有影响力，个有成长和富有价值的贡献等，外在报酬的满足多以金钱或物质来体现，内在报酬的满足则通过心理来体验，一般来说，外在报酬易定易受重视，内在报酬不易定性，难作比较，且往往被忽视，对内在报酬的不满，组织往往用加来补偿，激励从形式上讲大致可分为外在激励和内在激励（或称自我激励），内在激励是指个人通过给自己设定,瞟民就感和事业感，从而激励自己努力工作来实现，但这种内在激励具有较强的外在性，外在激励主要通过物质性报酬的满足来实现，在外在性激励条件下，被激励者只注意那些诱惑他的外在物质性奖酬，即工资，资金等，内在性激励的源泉来自于所从事的工作本身，依靠工作活动本身或工作任务完成时所提供的某些因素来满足，内在性激励由受激励者自己控制和支配，不管环境如何变化，都能够持续地发挥作用，内在激励以外在激励为基础，外在激励可以转化为内在激励，可以说内在性激励是真正的工作激励。     

从《空间与重大灾害国际宪章》看空间技术与国际减灾合作

<空间与重大灾害国际宪章>旨在促进各空间机构与空间系统运营商之间在利用空间设施进行灾害危机管理方面的合作,在危机期间向遭受自然或技术灾害影响的国家或群体提供数据、信息及服务,支持受灾国家的灾害管理决策,减轻灾害对人类造成的损失.我国在2008年汶川地震后启动合作机制,取得了灾区情况的重要资料,有力地支持了救灾工作.天基信息保障对于救灾具有重大意义,而国际合作机制加强了这种保障.空间减灾宪章实践了外空法之国际合作原则,空间减灾需要进一步加强国际合作.     

河北省普通高等教育发展的动态评价

在综合评价的方法中,主成分分析能浓缩信息,使指标降维,简化指标的结构,使分析问题简单、直观、有效,许多动态评价问题,都可采用主成分分析来进行评价。针对区域普通高等教育发展的特点,建立综合评价指标体系,利用主成分分析评价了2000年以来河北省普通高等教育发展的情况,分析了影响因子情况,可以为河北省普通高等教育发展政策提供依据。     

经济全球化与国家经济安全

经济全球化使世界各国都从中获益 ,但其所带来的负面影响对各国经济安全构成威胁。发展中国家更是面临严峻挑战。各国应根据各自的实际情况趋利避害。此外 ,还要加强国际合作 ,共同建立世界经济新秩序 ,以确保各国乃至全球经济安全     

试析提高大学生英语应用能力的途径及价值取向

长期以来,传统教学法一直在我国的外语教学领域占主导地位。英语教学特别注重培养学生的语言知识能力,而忽略了培养学生的语言使用能力,从而在一定程度上导致了学生英语应用能力低下的后果。本文从有利于教育功能的发挥,有利于教育的发展,有利于受教育者的发展等几个方面阐述了提高大学生英语应用能力的价值。     

企业技术人员创新能力研究

面对当前科学技术突飞猛进以及我国企业面临着激烈的国际竞争形势,企业创新在企业发展中的地位日显突出。作为企业创新主体的技术人员,其创新能力直接关系到企业的竞争力。本文分析了现代企业对技术人员创新能力的要求,针对我国企业技术人员创新能力方面存在的问题,提出了现代企业技术人员所应具备的素质,以及提高企业技术人员创新能力的途径。     

国际刑事审判的司法理念——透视国际刑事法院审理的第一案

在现代刑事司法理念中,有一种过多关注和保护被告人权益的倾向,被害人的尊严和利益反而受到忽视。如果说被告人在刑事诉讼过程中是弱势群体,需要通过控辩均衡以维护被告人的利益,那么被害人从犯罪行为实施那一刻起就处在弱势群体的地位上,调查、起诉和审判的过程就是聆听被害人声音的过程,还被害人和国际社会一个公正的过程。国际刑事法院作为一个新兴的国际刑事审判机构一方面对各主要法系的制度和国际惯例兼容并蓄,另一方面也在不断改进和创新中探索其自身的审判理念。