首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   141篇
  免费   9篇
  国内免费   6篇
管理学   28篇
人才学   2篇
丛书文集   28篇
理论方法论   3篇
综合类   78篇
社会学   14篇
统计学   3篇
  2023年   1篇
  2022年   1篇
  2021年   3篇
  2020年   4篇
  2019年   3篇
  2018年   1篇
  2017年   3篇
  2016年   4篇
  2015年   2篇
  2014年   6篇
  2013年   8篇
  2012年   8篇
  2011年   9篇
  2010年   12篇
  2009年   17篇
  2008年   9篇
  2007年   12篇
  2006年   6篇
  2005年   4篇
  2004年   19篇
  2003年   8篇
  2002年   8篇
  2001年   2篇
  2000年   2篇
  1999年   1篇
  1998年   1篇
  1997年   1篇
  1983年   1篇
排序方式: 共有156条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
近年来,在"大众创业、万众创新"等一系列政策措施引导下,哈尔滨市的中小企业得以快速成长,成为支撑经济社会发展数量最大的企业群体。但与经济发达地区相比,仍存在着体量小、成长慢、创新能力弱等差距。同时,在中小企业培育方面,哈尔滨市还存在着梯度培育体系不完善、产业生态系统建设缓慢、政策扶持体系不健全等问题。据此,本文从构建分层分类梯度培育体系,实施精准政策扶持;优化产业生态系统,引领大中小企业融通发展;完善投融资服务体系,助力中小企业发展;聚焦优质服务,形成创新驱动合力等方面,提出了相关具体建议。  相似文献   
2.
人口性别结构是人口构成特点的重要表现之一,直接影响一个区域人口的构成、婚姻、家庭状况,也会引发一系列社会问题。以新中国成立以来全国人口普查资料为依据,以晋中市域人口性别结构的发展为研究主线,对1990年以来晋中市二十多年人口性别结构发展趋势进行梳理和分析发现,现阶段晋中市人口性别比处于回升高位状态,低年龄组人口和乡村人口性别比明显偏高。对此分析其形成原因并提出相关建议,为科学制定晋中市未来人口、经济和社会发展规划和政策提供决策依据。  相似文献   
3.
报告简要回顾了哈尔滨市装备制造业的发展历程,在剖析哈尔滨市装备制造业发展步入困境的三个主要阶段的基础上,指出了哈尔滨市装备制造业发展面临的信心不足、企业发展缺少战略眼光、政府对产业战略引导不力等问题;分析了哈尔滨市发展装备制造业的有利条件、振兴方向、原则及重点;提出了坚定信心、挺起脊梁,战略引导、科学规划,体制创新、壮大实力,技术创新、提升能力,强化基础、完善园区,领导挂帅、强力推进等对策建议。  相似文献   
4.
5.
近年来,随着高校的扩招和国家对高等职业教育的重视和投入,为高职院校实验室建设和发展提供了机遇,但是根据职业教育的特点和社会对人才的要求,高职院校专业实验室必须顺应时势,与时俱进,从实验室体制、管理、机制及实验教学方式等多方面要进行完善,更好地为高职教育的发展做好服务。  相似文献   
6.
王蓉 《职业》2016,(28)
七年一贯制体系指的是将中职教育和本科教育相结合,使中职学生有一定的机会参与到本科教育中,从而成为高技能专业性人才.七年一贯制体系的重点在于学科体系的相互连接.本文以会计专业为例,对职业教育的重要性进行了分析.  相似文献   
7.
以生态效益为主导功能的生态公益林,为社会提供了“公共产品”或“公共服务”,需要公共财政的支持与调节。但是,由于公共财政政策本身存在着缺陷,需要我们优化单纯通过公共财政进行森林生态效益补偿的途径,加强对气候变化国际谈判的跟踪,逐步启动国内的碳汇贸易,以适应国际森林碳汇贸易市场的发展趋势。  相似文献   
8.
现今的新能源汽车市场研发正处于产业化阶段,本文运用研发网络的概念,论述新能源汽车研发网络环境,分析影响新能源汽车研发网络的环境因素。本文的创新在于建立了新能源汽车的研发网络,并通过对研发环境的研究,论述新能源汽车的产业化。  相似文献   
9.
随着我国义务教育普及工作的不断推进,社会及教育改革的不断前行,教育资源的稀缺性成为了导致教育资源配置不公平的诱因,教育公平的问题也随着我国教育事业的快速发展而显现出来.寻找如何实现教育公平的途径,已成为全世界共同关注的问题.  相似文献   
10.
黄凯  王蓉 《科学咨询》2013,(4):37-38
巫山中学高中思想政治新课程选修Ⅱ课程设置,既要确保国家课程的有效实施,同时要照顾学生的个别差异,促进教师专业能力的持续发展。思想政治新课程选修Ⅱ课程(即地方课程和校本课程)设置以专题形式为主,通过地域文化和学校文化的挖掘,辅助国家课程完成高中政治课的教学目标。三峡红叶是巫山文化典型符号,三峡红叶校园文化特色学校发展是巫山中学办学特色。政治课选修Ⅱ设置是特色学校发展的重要途径,将围绕红叶系列活动、红叶文化氛围、教师特色课堂、学生个性发展进行体现人本教育理念,最终实现"片片红叶展风采,千姿百态成人才"的三峡红叶精神特色内涵。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号