城市公共艺术与文化软实力的对接关系研究——以广州为例

文化软实力是一个国家除军事经济之外让别人主动接近的吸引力,城市公共艺术也是一种与大众有亲缘关系的艺术形态。某种程度上说,城市公共艺术是文化软实力在艺术领域的一种显象。广州城市公共艺术在器物层、行为层、制度层诠释了文化软实力的静态和动态的维度。     

浅谈如何提高语文课堂教学的有效性

如何提高语文课堂教学的有效性,本文从设计精彩的导语;设计扎实的教学过程;设计有效的课堂提问;创造民主、和谐的课堂教学环境;坚持学生课堂主体地位;运用多种教学手段;走出文本,走向生活等方面,作了论述。     

邓小平在解决中国知青问题中的特殊贡献

中国知青问题产生于20世纪50年代中期,解决于80年代初.邓小平最早提出"以插队为主要方向"来安置知青, "文革"结束时又率先提出"用经济手段解决政治问题"的方针,并为最终解决知青问题作出特殊贡献.     

质性研究中情景脉络的理解和诠释——以对山东省云南籍被拐卖/骗婚迁流入妇女的研究为例

以质性研究中情景脉络的理解和诠释为基础,通过对作为研究者的自己、对现有研究成果、对被拐卖/骗婚妇女、对流入地和流入家庭、对被拐卖/骗婚迁流入妇女在流入地所受对待、对被拐卖/骗婚迁妇女流入后生存状态、对被拐卖/骗婚迁妇女流入后生存策略、对被拐卖/骗婚迁流入妇女的这一经历价值评判的理解和诠释,揭示被拐卖/骗婚迁流入妇女的性质研究,提出修改拐骗人口罪和保护妇女儿童权利的法律及具体的行动倡导。     

家庭成长环境与少儿心理现状

家庭成长环境与少儿心理现状王金玲家庭环境是少儿成长的首要环境。这不仅是因为少儿的活动更多地是一种家庭内的活动──在家庭中进行的和家庭成员互动的活动，少儿的成长更是一种家庭内的成长──在家庭环境内由家长调控的成长。因此，就少儿成长的一个重要方面──心理...     

英语"临时语"的构成方法及修辞效果

英语“临时语”是一种偏离语言常规的“变异”(deviation)现象 ,往往产生独特的修辞效果。“临时语”的构成方法有词缀法、转化法、合成法、拼缀法、缩略法、类推法和新选七种 ,“临时语”具有简洁明快 ,加强语气 ,鲜明生动、诙谐戏谑的修辞效果     

民族文化、阶级和性别的阅读--中国大陆彝族女商业性性服务者个案研究

文章通过对一位彝族妇女的个案分析,揭示了文化、阶级、性别是如何纠合在一起,作为一种强大的推拉力,迫使一些妇女进入和滞留于商业性性交易中的。     

中国人变自私了吗?

任何社会为确保大多数人不超越社会所需的平衡,建立稳固的社会秩序,都会确定(包括承袭和制定)一系列的行为规范。这一系统的行为规范上升为哲学,便成为公认的道德评判标准。当然,社会需要的不同,确定的行为规范就各异,评判人善恶的标准也会各行其是——即所谓不同的时代、不同的文化背景有着各成系统的道德评判标准。例如,汉民族是一个依河而居的民族,人们一面从大河中获取;一面又不得不与之进行抗争。由于生产力的低下,人们在抗争——如治水中深感个人力量的微不足道,只有依靠群体的力量才能取得胜利。治水的需要产生了一个群体要求:个人必须服从群体,必须有利于群体。以小农为主的经济结构的沿袭和君主专制政治结构的需要,使得这一群体要求在以后的社会发展阶段中不断强化,最后形     

家庭代际关系与儿童心理现状

少年儿童,尤其是城市少年儿童心理问题是近十几年来中国社会日益显现的一个社会问题。为更客观准确地把握在新的时代背景、家庭状况和学校环境中中国城市少年儿童心理变化的态势和规律,我们“改革开放与少年儿童健康心理塑造”课题组在1991～1992年以入学者来自杭州市区具有不同文化背景的六个小区的全国教育改革实验小学——杭州市天长小学为主要调查点,对其中能代表少年儿童不同心理发展阶段的二、四、六三个年级近600名学生进行了整体性的问卷调查及个别访谈。问卷包括了学生卷、家长卷和教师卷三大部份共22大类