浅谈存货管理问题及对策

一个企业拥有存货量的多少,反映了资产运作效率,甚至关系到企业的生产与发展。我国许多企业也逐渐地意识到,存货管理对企业的发展是不可缺少的。目前,很多企业在存货管理方面仍存在着问题,我们应该从管理制度、内部控制、信息系统的利用、第三方物流的利用等方面对此采取措施,加强企业的存货管理。     

三民主义入宪探析——从“吴氏宪草”到《中华民国宪法》

1933年吴经熊以个人名义发表《吴经熊氏宪法草案初稿试拟稿》,其中的第一条规定,引起了争议。①1936年公布的＂五五宪草＂中该条并未作任何改动,再次招致激烈批评。耽于抗战,该草案未正式通过。1946年重新修订宪草时,经过多方角力,最后达成妥协,该条更改为＂中华民国基于三民主义,为民有、民治、民享之民主共和国＂。宪草第一条所引起的争议以及最后的改动反映了各党派以自身立场为出发点的利益考量,也折射出社会各界对民主宪政的普遍期待以及对防止重蹈专制独裁之路的高度警觉,同时还体现了时人对国民党党治的不满以及对三民主义的不信任。     

制造兼容——基层政府如何推进人大改革

本文分析了作为中国政治体制基本原则的两种代表理论及其指导下建立的基本政治体制,指出这是中国基层人大改革的现实约束条件,加强党的领导和实现人民当家作主的统一是中国基层民主改革的基本方向。基层政府为了使加强人大作用和坚持党的领导二者能够兼容,采取了将政治问题技术化处理,并在群众路线这一传统的意识形态资源中为改革寻找合法性以及利用既有的体制资源等策略。与中国特殊的政治合法性基础相一致,实用性成为了当前中国基层人大改革的指导精神,现实中的治理难题促使基层政府具有改革的动力,但改革的决定权在中央政府。     

浅谈校办企业的会计委派制

社会的不断发展促进着会计工作的发展,作为适应社会发展需要的会计委派制也将得到更广泛的运用。高等学校由于其自身的条件和适应市场经济的要求,通过校办企业进行经营活动,提高产学研的效率和效益。为了更好地保证高等学校国有资产的保值增值,健全校办企业会计监督,规范校办企业经济行为,需要在高等学校实行会计委派制。     

战争与革命时空下的小学教员与学生——以陕甘宁边区为中心

抗战时期,小学教育之于中共根据地的生存和发展具有重要意义。教员无疑是整个小学教育中的核心要素,其本身应是一个偏重专业性的身份和角色,但在根据地的特殊背景下,教员的政治性被置于显著位置。革命需要借助教育训练和吸纳广大农村青少年,而农村青少年并非都有接受教育的积极诉求,以至于动员和巩固学生成为中共根据地教育之艰巨任务。根据地教育方针也因教育规律、革命理想与农村现实状况之间难以调适而不得不数度调整。如同根据地其他部门和行业一样,教育也是整个革命机器中的一个部件,其出发点和落脚点都是为革命事业服务,也正是这样的特殊使命加上根据地的现实状况造就了异乎常态的小学教育,专业性与政治性两相纠结也因之成为这个异乎常态过程中的常态。     

事业单位会计制度若干问题的探讨

随着事业单位的不断改革及新政策、新规定的相继出台,事业单位财务会计环境产生变化,会计准则及制度在内容上出现了许多新情况,现行事业单位会计制度已越来越不适应形势发展的需要,笔者就目前的事业单位会计制度存在的问题作一些探讨.     

进一步完善军队财务监督机制探要

研究军队财务监督机制的根本目的是贯彻落实总部财务法规制度,提高有限军费的使用效益,提高军队财务管理水平的必要措施。论文首先阐明了完善军队财务监督机制的必要性和发展现状,对进一步完善军队财务监督机制指出了针对性对策措施。     

近十年来中国水利社会史研究述评

自上世纪末起,特别是进入新世纪以来,水利社会史研究在国内蓬勃发展,吸引了一大批学者的关注,也产生了一大批优秀的研究成果,至今方兴未艾。相关研究进一步拓展了社会史的研究空间,丰富了历史、认识视角。本文主要从水利社会史的概念界定、研究范式转换、国内外研究概况以及可能的拓展空间等几个方面展开梳理,希冀对学术有所裨益。