“三结合”教学模式的实践与思考——以《思想道德修养与法律基础》的教学为例

在《思想道德修养与法律基础》课程教学中采用理论与实际相结合,第一课堂与第二课堂相结合,大班授课与小班讨论相结合的＂三结合＂教学模式,落实好小班课堂讨论是创新教学方法、提高教学实效的关键环节。     

高校思想政治理论课专题式教学改革调查研究——以“思想道德修养与法律基础”为例

思想道德修养与法律基础专题式教学改革实践体现了以生为本的教学理念,充分发挥了学生学习的主体作用.调查显示,专题式教学改革受到学生认同,教学实效提升,但也存在一些问题,需要正确处理专题教学与教材使用的关系,教学娱乐通俗化与理论深度的关系,教学内容与学时限制的关系.     

春风化细雨润物细无声——爱心教育浅谈

教育的事业是爱的事业,没有爱就没有教育.教育是站在爱的基石上,关注每个生命个体的发展与成长.几年的教学实践告诉我:只有教师具有爱心,能蹲下身子,放下架子,真诚地结交孩子,像关心、爱护自己的孩子一样去关心、爱护学生,尊重、相信孩子,才能真正做到春风化细雨,润物细无声.进而走进孩子的心灵世界,体验教育的成功.     

福建高校大学生社会主义核心价值观培育研究

大学生作为中国特色社会主义建设的未来中坚力量,其价值观念直接关乎中国特色社会主义建设的成败。从大学生价值观取向和价值评判标准两方面分析了大学生对社会主义核心价值观的认知现状,分析了社会环境、家庭环境、自身特点等3个影响因素,在此基础上提出了相应对策。以期对症下药,帮助大学生在多元文化价值观中,树立社会主义核心价值观。     

中西方地缘战略理论研究

地缘战略研究为世界主要国家和集团推行其政治、经济、军事、外交战略所重视。西方的地缘战略理论在研究分析国际关系时，重视分析地理因素的影响作用，能够把世界作为一个整体加以分析，具有一定的合理性。中国地缘战略思想异彩纷呈，为追求国家的安全及和平发展、构建和谐世界而不断探索。     

高校图书馆学科馆员的素质与能力提升研究

学科馆员是高校图书馆的业务骨干,学科馆员素质和能力的提升,将会使图书馆的服务水平再上新台阶,但高校图书馆的队伍建设、沟通方式、学术水平及考核制度等方面却相对滞后。高校图书馆领导应该重视学科馆员的培养,为学科馆员创造良好的学习机会和互动平台,不断优化管理模式,充分发挥学科馆员自身巨大潜力,更好地为高校教学科研服务,推动图书馆事业的稳步发展。     

中国地缘政治环境略评

中国地缘政治环境的状况及其对中国崛起产生的影响：一方面地缘政治环境相对恶劣，周边安全危机重重；另一方面，中国又拥有得天独厚的地缘政治经济环境。中国有众多的接壤国和隔海相邻国，易于方便快捷地进行国际贸易，易于对周边国家和地区给予有效的影响。综合来看，新世纪的中国地缘政治环境对中国崛起利大于弊，中国只要抓住历史机遇，必将大有作为。     

关于专科生新生入学适应的调查与思考

采用自编量表对郑州工业高等专科学校新生入学适应状况进行调查,结果显示新生在自我意识、生活、学习、人际交往等方面存在不同程度的适应不良,"不能正确认识自我"是突出问题.对新生的心理健康引导可以帮助学生尽快适应大学生活,提高综合素质.     

社会主义和谐社会视域下的社会公正问题

构建社会主义和谐社会,体现了广大人民群众在经济发展变革时期的美好愿望。新中国成立以来,社会公正取得了显著的成就,但由于目前社会正处于转型期,依然存在着诸多问题。本文通过分析当前社会公正存在的问题,提出实现社会公正的举措,以期实现社会公正的目标。     

提高语文课堂教学应变能力之我见

教学是一门艺术,较强的应变能力并不是任何人都具有的,更不是想有就有的.那么,如何才能提高教师的课堂应变能力,使教学更好地服务于学生呢?在座右铭:人前常谈教学现象,静坐常思产生根源的鞭策下,我摸索出了这样一条教学经验: