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1.
罗章  韦维 《领导科学》2016,(5):15-19
政策适应力突出了政府在国家战略下对信息的动态捕捉和对政策的适应性调整,强调了政府对政策目标和方案的有效把控,关注了政策的协作落实。本文以复杂理论为分析工具,通过对复杂领导力的学习借鉴,从政府政策制定和执行角度定义了政策适应力概念的五个维度:环境辨识力、目标明确力、方案选择力、协作执行力和追踪决策力,并从政府的行政、调适和赋能三个功能视角对政策适应力结构进行建模和分析。笔者认为,国家战略语境下政策适应力的提升能够有效实现政策能力的三大功能,有助于政府积极回应日益复杂和不确定的行政环境,在维护传统科层体制的基础上进行政策能力的创新,以此取得更高的执行效率和更好的执行效果,从而实现国家战略目标。  相似文献   
2.
论城市的符号学特征   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文借用符号理论 ,从另一个角度来审视城市 ,在城市物质性的基础之上 ,讨论城市的文化性特征。提出了城市具有符号功能 ,城市具有信码特征 ,城市具有表达功能的观点。  相似文献   
3.
要实现库区的可持续性发展,教育必须摆在优先发展的战略地位。放眼库区,我们看到的教育发展现状仍然困难重重:一是教育投入不足的问题。区县地方财政虽然竭尽全力逐年增加投入,但学校危房改造、“普九”欠债偿还、学校运转资金短缺等困难仍然较大,教学设备也比较落后,在缩小城乡差距统筹教育发展的过程中,投入问题无疑是制约学校跨越式发展的“瓶颈”。  相似文献   
4.
我同目前的教师流动是呈无序、混乱、上位、单向的体制外流动,是对制度和管理刚性的否定.文中基于城乡统筹的背景从人力资本理论的视角分析教师人力资本流动的动因并提出构建教师人力资本流动机制,以期引导合理流动,以促进城乡教育均衡发展和教育公平.  相似文献   
5.
加入WTO后 ,开放中国保险市场是必然趋势。外来保险公司的进入 ,会对正处于发展中的重庆保险业带来巨大冲击和挑战。文章根据重庆保险业的现状和保险业发展的趋势 ,提出了重庆保险业入世后发展的对策措施。  相似文献   
6.
近年来群体性事件多发,究其原因或者发生的内在机理,一个重要因素是经济社会的发展导致利益分化以及利益结构的调整,必然要求制度和规则的变化,也要求相应的利益组织的出现,即基层组织体系的离异化以及有效渠道的建立,但基层政府的行政观念和思想以及工作方式和方法等都按照既有的惯性前行,没有在制度、组织、渠道、方式和方法等方面来回应这些利益分化所产生的利益诉求,就必然导致利益矛盾和利益冲突。总之,基层政治合法性逐渐流失,造成群众对基层政府不信任,加上制度化程度较低,群众参与的扩大必然会以非常规的方式反映和凸显出来。在此过程中,专家和学者们提出的"生存伦理"、"理性算计"、"为权利而斗  相似文献   
7.
从柳、周、姜词结构看宋婉约词的雅化过程   总被引:1,自引:0,他引:1  
技法的雅化是宋词雅化的重要部分,词家为之作出的努力贯穿着宋词发展全过程,为今天的人们诠释雅化过程提供了一种高技术含量的解释。柳永、周邦彦、姜夔是三位最具代表性的婉约词大家,他们各自不同的合目的意识,赋予各自的创作行为以独特的雅俗含义,即柳永率而言情的民曲个性、周邦彦婉而言情的文人词个性和姜夔独具超越性的雅士词个性  相似文献   
8.
当今中国基层社会正处于传统农业社会向现代工商业社会急速转型时期,在这一"历史的起承转合点"上,社会利益分化和利益矛盾也以空前的速度和程度凸现出来。特别是长期以来以"顺民"和"保守的政治力量"而存在的农民群体,通过进行"生存理性"、"权利意识"抑或其他方面的算计,在制度化渠道不  相似文献   
9.
智慧教育作为教育信息化的未来形态,是消除教育弊端的重要抓手和创新手段,势必影响教学方式。基于心理学、教育学和信息化三种视角,智慧教育可以说是依托新一代信息技术,提升学习者泛在学习、教育者高效教学、教育管理者数字办公的智慧化水平,更好地促进学生学习以实现育人目标的一种教育新形态。然而,在教学观念、教学工具、教学场域、教育生态四个层面,现实与理想存在差距。因此,教学方式的变革应注重七个转向:教学理念从脱轨转向纠偏;教学工具从数字媒体转向智能媒体;“教”从标准化转向精准化;“学”从注重获得转向注重生成;知识维度从一维转向多维;教学时序从“先教后学”转向“先学后教”;身心关系从“离身”转向“具身”。这七个方面的转向体现出教学方式的未来变革趋势。  相似文献   
10.
在西部战略的实施过程中,乡镇公务员队伍的状况成为了影响整个西部改革成败的重要环境要素。本文从分析西部乡镇公务员队伍建设现状入手,从现代人事管理的视角分析了影响西部公务员队伍建设的主要因素,并且以人事机制创新为出发点,有针对性地就如何拓宽选拔的渠道、强化职业激励、创新职业培训、加强对象化监督等问题提出了对策。  相似文献   
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