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1.
从人均消费支出、平均消费倾向与边际消费倾向、消费需求弹性等方面比较分析湖南省与全国农村家庭消费水平与消费结构,结果显示,湖南省农村家庭人均生活消费支出高于全国农村家庭消费水平;二者的消费需求项目的侧重点基本一致,基本需求项目的边际消费倾向最大,而较高层次的需求项目还处于较低水平。湖南农村家庭的消费更受到了其收入增长水平缓慢的制约。建议开辟农村家庭创收渠道、改善农村消费环境、完善农村各项保障制度等以优化湖南省农村家庭消费结构。  相似文献   
2.
会计专业作为一门实践性很强的经济管理技术专业,有效的实践教学意义重大.大多数高职院校会计专业在实践教学方面存在较大的缺陷.在干中学效应的理论基础上,对高职院校会计专业实践教学课时设计进行深入探析,将会计专业实践教学分为认识会计、课程训练、顶岗实习三个阶段,设计每个阶段的实践教学课时及进度、实习平台,可有效提高人才培养质量、增强学生从业能力.  相似文献   
3.
农村家庭人力资本实物期权可分为基于收益不确定性的转换期权、基于收益不确定性的成长期权、基于灵活性不确定性的延续性投资期权;农村家庭人力资本投资是一种多期复合实物期权模型.实物期权方法的运用增加了农村家庭投资决策的柔性,并能为其提供更为准确的依据.当然,实物期权法的定价精确计算较为复杂.挖掘实物期权的具体简便的定价方式,帮助农村家庭深刻领会实物期权的内涵并做出更好的人力资本投资决策是我们今后努力的研究方向.  相似文献   
4.
我国的高职院校以公办为主,面对学校扩建,高校应在可承受和可控的条件下开展扩建筹资工作。扩建筹资困难是每所高校面临的主要问题,从自有资金筹措和负债资金筹措两个方面进行筹资渠道探析,以求扩宽高校的有效筹资渠道,促进高校科学合理实施扩建和学校健康发展。  相似文献   
5.
运用平衡计分卡对I校的财务、顾客、内部流程、学习和成长等四个方面进行绩效考核。分析结果显示,财务方面和内部流程方面考核指标所占比重相对较大;在各方面的具体考核指标中,教学设备和实验室投入、学生就业率、特色学科建设、教师平均每年在生产一线的实践次数等指标比较重要,这是符合I校的实际情况。分析结果说明平衡计分卡作为一种战略管理工具,对高职院校进行绩效考核是可行的。高职院校多数是由中专或技校升格而成,办学定位和管理存在一定的缺陷。建议高职院校使用或者借鉴平衡计分卡这一工具进行指导和考核。  相似文献   
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