排序方式: 共有24条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1.
形成于井冈山斗争时期的士兵委员会制度在中国土地革命斗争史上发挥了不可磨灭的贡献,作为特定时期的政治产物,它体现了党和军队先进的政治价值取向。新时期的社会管理创新需要凸显民主价值的核心,对士兵委员会制度内蕴的民主价值进行解读,以利于重塑士兵委员会制度在我国社会管理创新中的借鉴意义和应有的价值传承。 相似文献
2.
中国特色社会主义政治发展道路的历史逻辑与发展指向 总被引:1,自引:0,他引:1
政治发展道路是历史的,中国特色社会主义政治发展有着自身的演变轨迹,呈现出明显的阶段性.政治发展道路也是具体的,中国特色社会主义政治发展道路的选择应基于具体国家的政治生态系统,遵循着自身的演进逻辑,具有独特的动力推进机制.中国特色社会主义政治发展道路的未来取向,必须进一步确立以人为本的政治发展理念,必须探索契合社会主义市场经济体制的政治发展模式,必须培育有利于社会主义和谐社会建设的政治伦理,必须构建适应网络时代的民主政治发展机制. 相似文献
3.
高校校园文化是在大学的历史传统、文化发展和现实社会运转三种力量的互动之中孕育而生的。增强大学校园文化的教育导向功能具有特殊的重要性。增强大学校园文化的教育导向功能最根本的是要用科学的理论武装师生,始终不渝地用中国特色社会主义理论体系武装师生。增强校园文化的教育导向功能,要注意遵循校园文化自身的发展规律,齐抓共管,形成校园文化建设的合力。 相似文献
4.
生活世界不仅表现为具体、琐屑的日常生计活动,也体现在衣食住行、饮食男女、日常交往等活动背后的知识储备、价值取向、行为方式等。生活世界必然与人的生存意义和价值问题密切相关;生活世界关涉文化与价值,体现出世道人心。社会主义核心价值体系的培育和认同除了要注意阐释、论述、宣传和教育外,更主要的应该把社会主义核心价值真正融入人们的生活实践。构建社会主义核心价值认同的生活世界主要包括:落实以人为本、执政为民的价值理念,构建有尊严的幸福生活;通过公共生活与公民社会的构建逐步形成生活世界的良序与良俗;用社会主义核心价值来引领生活世界的重构。 相似文献
5.
论人的全面发展与社会现代化 总被引:1,自引:0,他引:1
人的全面发展理论在我国社会主义现代化建设进程中得到重大创新,意味着人的全面发展理论已从理论殿堂走进了中国特色社会主义实践中.人的全面发展不是现代化过程后的副产品,而是现代化发展并取得成功的重要因素.对人的全面发展问题认识程度直接关系到对社会主义现代化建设认识的深度和广度. 相似文献
6.
文章认为,抓精神文明建设无疑应从基础性文明入手,但基础性文明不能脱离深层次文明,深层次文明对基础性文明具有引导、提高的作用。强调精神文明重在建设,应突出强调思想理论建设。因此,坚持用马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论武装人,是社会主义精神文明建设的根本原则 相似文献
7.
本文认为:深度挖掘社会主义核心价值体系对其自身的丰富与发展,对促进党的理论创新,对推动社会的和谐发展,对促进中国特色社会主义的长远发展,都具有重要的理论意义与实践价值.本文从几个方面对社会主义核心价值体系进行了新的阐述:从未来学角度关照社会主义核心价值体系,能为人类提供稳定的预期;在信任学层面阐述社会主义核心价值体系,加强了人类风险的防范;借符号学界定社会主义核心价值体系,人类社会的有序建构将不期而至. 相似文献
8.
中国改革20年走过了艰难曲折的过程,并取得了成功。中国改革成功的原因归结到一点就是实行了中国式渐进化市场改革。改革呈现的主要特点是:立足于社会主义制度优越性的发挥,把优越的社会制度与高效率的经济体制有机结合在一起;立足于经济文化落后的现实国情,选择了恰当的改革策略;立足于社会主义建设的全局和未来,实现了改革、发展与保持稳定的良性循环。从而实现了人类在认识、理论、实践三重意义上的重大突破 相似文献
9.
中国渐进式市场化改革道路的发展与反思 总被引:1,自引:0,他引:1
中国在长期的改革实践当中,形成了符合中国国情的具有中国特色的渐进式市场化改革道路.中国渐进式市场化改革道路经历了起步、发展、形成和成熟四个阶段.改革中暴露的一些矛盾和问题,也引起人们对渐进式市场化改革道路的深刻反思.坚定不移地推进具有中国特色的渐进式市场化改革道路,要针对改革中出现的问题与难题,把改革推向崭新的阶段. 相似文献
10.
跨世纪青年教师的思想政治建设,是把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪的基础性工程。要加强青年教师的思想政治工作,最根本的是要用科学的理论武装青年教师的头脑,把邓小平理论作为唯一科学的指导理论;最关键的是要把邓小平理论化为青年教师的伟大实践,使他们增强学习的自觉性,提高实际运用的能力,并大力培养一批通晓马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的新型理论家和教育家 相似文献