美国理工科大学人文素质教育的特色及其启示

本文从教育内容、课程体系、教育方法等方面介绍了美国人文素质教育的特色,并对我国如何改革理工科大学人文素质教育提出了积极的建议。     

21世纪工程实践教学环节教学内容与课程体系改革的着陆点──实践环节教学大纲修订方案的探讨

本文探讨了当前修订实践教学大纲的意义和作用,重构２１世纪工程实践教学的基本 要求,根据实践教学三个层次要求对实践教学大纲的修订方案（修订原则、基本内容）进 行了研究与实践。     

建设类高校教学质量保证体系探析

本文主要阐述了建设类高校教学质量保证体系的运行机制及其构成。     

实践性教学环节教学质量保证和监控体系的研究与思考

分析了高校实践教学环节教学质量保证与监控体系的作用、构成及实施     

中德高等工程教育实践教学比较研究

本文介绍了德国高等工程教育实践教学的概况和特点。借鉴德国高等工程教育实践教 学的办学思想,提出了几点启示。     

均匀配筋支护桩强度的精确解与实用计算公式

在偏心受压钢筋混凝土圆形截面柱强度的基本计算公式基础上,结合支护桩的受力特点,得出了均匀配筋支护桩计算的有关公式,据此制成了计算用表,计算简单且结果准确,适用于不同截面尺寸、保护层厚度以及不同混凝土强度等级和Ⅰ级、Ⅱ级钢筋。