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1.
数据结构课程设计的改革与创新探讨   总被引:4,自引:0,他引:4  
鉴于数据结构的课程理论和实践性强、内容丰富且抽象以及难以将理论知识应用到实际中的特点,数据结构的课程设计是将数据结构的理论知识应用到生产实践,提高分析、解决问题的能力,达到融会贯通和灵活运用所学的知识的目的.文章结合多年的数据结构课程设计实践,提出了相应的改进措施,以提高教学质量.  相似文献   
2.
ACM/ICPC的教学与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章概述了ACM/ICPC的形式和规则,分析了其发展趋势,以及ICPC所需要的数学基础和计算机专业知识,探讨了ICPC的课程设置、教学内容和教学方法及教学形式,最后阐述了合肥工业大学ICPC十年来的参赛经验。  相似文献   
3.
非计算机专业程序设计课程教学中的问题及对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章针对目前高校非计算机专业程序设计课程教学中存在的教师对教学目标理解的偏差、专业针对性不强、学生学习方法不正确、教学方法陈旧、教学手段单一和实践环节薄弱等主要问题进行了研究,并提出了相应的改进措施。  相似文献   
4.
本文总结多年的指导毕业设计的经验,提出了计算机应用专业的毕业设计管理方案,从毕业生设计课题选择与人员安排、指导与检查、论文答辩与评分等方面提出了具体可行的管理办法与改革措施。  相似文献   
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