统计的错觉

1936年的美国,四年一度的总统竞选正紧锣密鼓进行着。曾经准确预测前四届竞选结果的《文学文摘》(Literary Digest)杂志又拿出了他的好戏,通过电话采访《文学文摘》的订阅者,对本届总统竞选进行了调查预测,他们断言,共和党候选人兰登将以370:161的     

民办高校人才培养工作的基本特点

民办高校的发展方兴未艾,民办高校的人才培养尤为重要。本文正是基于这一时代背景,从分析民办高校较之公办高校的特点入手,针对社会发展对人才的素质要求,提出建立以复合型与技术应用型的人才培养模式以及其在运转中需要注意的问题。     

关于构建高校全面风险管理体系的探析

从战略高度和全局角度出发,对影响高校安全稳定和健康发展的因素进行分析,指出高校全面风险管理体系包括内部环境分析、目标设定、事件识别、风险评估、风险应对、控制活动、信息交流、监督等8个要素。高校可以从组织结构、风险模型、风险评估、风险文化4个部分来构建全面风险管理的框架体系。     

人文素质教育与当代大学生修养

人文素质教育是“人本”教育的基本内涵 ,就是将人类创造的丰富文化财富通过各种形式的知识传授、环境熏陶等 ,内化为国民的人格、气质和修养 ,成为国民身上相对稳定的品格。人文素质教育的实质是从关注社会与自然发展的高度去关注学生个体的发展 ,以实现人的发展来促进社会与自然的发展。当代中国 ,人文素质教育已成为大学生素质教育的重要课题。     

"同源文化"校风特点及其作用的比较研究

“同源文化”的高校在校风建设中具有相同或者相近的文化过程。进行以“同源文化”为分类标准的高校校风建设比较研究 ,既可以揭示校风形成的文化基础 ,又可以发掘校风建设的内在规律与文化过程。研究分析“同源文化”校风特点及其作用 ,对于促进当前和今后各级各类高校学风的建设与发展意义重大。