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1.
大学生社团是学生自我管理、自我教育、自我服务的有效形式，使学生在参与社团工作、参加社团活动中达到认识自我、增长知识、锻炼才干、活跃思想、启迪思维、发展个性、实现价值的目的，自身综合素质得到全面提高，竞争力得到持续增强，对于大学生成功就业起到积极的促进作用。 相似文献
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对于高校网络思政工作，创新就是要针对大学生对于网络使用的特点，统一思想，有的放矢地进行理念、原则的发展和形式、方法的创新，不断拓展思想政治工作所覆盖的内容和空间，更有效地发挥思想政治工作的作用。建立一支既具有较高的政治理论水平、熟悉思想政治工作规律，又能较有效地掌握网络技术、熟悉网络文化特点，能够在网络上进行思想政治教育工作的团干部队伍，是做好思想政治教育进网络工作的重要的组织保证。 相似文献
3.
整体性方法是马克思主义的基本方法;应运用这一方法,了解中国特色社会主义理论体系的"整体统一性"(中国特色社会主义)、"整体性联系"(理论体系内理论渊源、理论主题、理论品质、理论基点、理论出发点和落脚点等的一脉相承)、"整体性功能"(对什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党,实现什么样的发展、怎样发展三大问题的科学回答)和"整体主导性"(马克思主义中国化),可更好领会中国特色社会主义理论体系的科学内涵和精神实质。 相似文献
4.
法国是世界上最早制定新闻法的国家。在新闻的社会控制方面,与中国有很多不同。这些不同主要体现在新闻媒介的市场准入观、新闻媒介的内容控制、新闻媒介的产业组织管理等多方面。法国由于法制比较健全,倡导自由主义的新闻理念,政府对新闻的管制相对较为宽松和全面。中国现在还没有新闻法,同时又由于新闻观念与法国不同,故对新闻的社会控制呈现出不同的特点。 相似文献
5.
在社会主义初级阶段,我们既要坚持社会主义基本制度,又要对经济体制和政治体制进行深刻的改革(其中,要对经济体制进行带全局性的模式转换——从单一的计划经济体制模式转换为有计划的社会主义商品经济模式)。而且,我们要坚持的社会主义基本制度,只有通过这样的体制改革才能巩固、发展、完善。于是,社会主义基本制度与体制模式的关系问 相似文献
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苏伟 《四川大学学报(哲学社会科学版)》1991,(1)
一、人的“活动”及其方式问题是历史唯物主义的重要课题 马克思恩格斯在创立历史唯物主义之时,特别重视人的“活动”、人的活动方式问题。他们讲:“我们的出发点是从事实际活动的人。”①因为人的“第一个历史活动就是生产满足这些(衣食住等)需要的资料,即生产物质生活本身”②,所以,马克思恩格斯将“现实的个人、他们的活动和他们的物质生活条件”看作人类历史的“第一个前提”,也看作历史唯物主义的,“第一个前提”③。 相似文献
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苏伟 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2002,23(9):184-189
以江泽民同志为核心的第三代领导集体 ,紧紧抓住建设有中国特色社会主义的“一整套发展战略” ,将“正在做”的建设有中国特色社会主义的新的实践经验系统地总结为战略指导思想 ,再升华为理论观点 ,这是党的第三代领导集体坚持和发展邓小平理论的一个重点 ,也是其一大特点 ;在社会主义历史阶段 ,党指导社会主义现代化建设和改革开放的发展战略 ,是“三个代表”的集中体现 相似文献
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社会主义和谐社会理论的历史背景与重大意义新论 总被引：1，自引：1，他引：0
苏伟 《西南大学学报(社会科学版)》2008,34(6)
构建社会主义和谐社会,是对人类发展的特殊历史时代重大课题的科学应对,也是对我国发展的特殊历史时期重大课题的科学应对。社会主义和谐社会理论,是对"中国特色社会主义理论革命"的"新乐章"的成功谱写,是对党的基本路线和基本纲领的重大发展、对党的基本战略的重大推进,是对科学发展观的重要扩充,是对公平与效率关系难题的历史性破解,是对中国的"软实力"的集中概括与极大提升。 相似文献
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一、新重庆的发展要以邓小平发展战略思想为指导 邓小平发展战略思想,是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,对我国的社会主义现代化建设和改革开放,有着重大而直接的指导意义,对新设立的重庆直辖市的发展更有着特殊的指导意义,是新重庆发展战略最直接的理论指导与方法论依据。 简而言之,邓小平发展战略思想主要有以下观点。 1.发展才是硬道理,解决所有问题的关 相似文献