首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   3篇
  免费   0篇
  国内免费   1篇
综合类   4篇
  2011年   1篇
  2002年   3篇
排序方式: 共有4条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
基于数据挖掘的客户关系分析评价系统   总被引:2,自引:0,他引:2  
分析功能的深化是客户关系管理(CRM)的一大发展趋势,应用数据挖掘技术建立的CRM分析评价系统,可以对客户的行为以及市场趋势进行有效的分析,为企业的各种决策提供定性和定量的依据。该系统主要模块包括:客户细分模块、客户行为分析模块和市场趋势分析模块。以上各个模块涉及了企业关心的各种客户行为及市场行为,通过各个模块的分析,企业可以辨认出高端客户,理解各种客户行为模式,并掌握市场发展趋势以保证企业在激烈的竞争中立于不败之地。  相似文献   
2.
基于规则的客户关系管理系统建模方法   总被引:2,自引:0,他引:2  
客户关系管理系统(CRM)是提高企业核心竞争力的有力武器。以工作流和过程建模技术为基础,研究CRM系统的建模,是CRM系统的建立和顺畅运行的关键。因此,将动态过程建模的思想引入CRM系统的建模过程中,按照逐层分解的建模方式来简化系统的复杂性,并采用事件驱动的、基于扩展业务规则的方法进行CRM系统的过程建模和系统性能评价,是针对CRM系统进行建模的有效手段。通过以上方法,可以建立出全面支持CRM系统运行、监控、仿真和性能评价的过程模型。根据该方法建立的CRM系统的模型经过仿真实验和企业实际应用,证明具有良好的应用效果。  相似文献   
3.
目的:探讨以案例为基础(case-based learning,CBL)教学法在眼科学课堂教学中的应用效果。方法:将同一教学对象的眼科学教学内容分为两部分实施,分别称为实验组与对照组。实验组采用CBL教学法,对照组采用传统教学法进行教学,比较两种教学方法的教学效果。结果:实验组的理论考试成绩和对照组相比,差异没有统计学意义,但病案分析考试成绩和学生对两种教学效果的评价差异具有统计学意义。结论:CBL教学法在眼科学课堂教学中具有明显优势,更有利于学生综合素质的提高。  相似文献   
4.
本文分析了采用信息技术建立制造企业性能管理系统的必要性,提出了性能管理系统的性能分析模型、性能分析模型的集成框架、性能评价层次集成模型、企业性能管理系统的体系结构、数据规划和系统实施过程。  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号