你的客户为何流失

这是现今客户流失的重要原因之一．特别是公司的高级营销管理人员的离职变动．很容易带来相应客户群的流失。因为职业特点，如今．营销人员是每个公司最大最不稳定的“流动大军”．如果控制不当．在他们流失的背后．往往是伴随着客户的大量流失。其原因是因为这些营销人他们手上有自己的渠道．也是竞争对手企业所看到最大的个人优势和资源。这样的现象在企业里比比皆是。     

博弈论视角下贫困识别的利率设计研究

精准扶贫的目标是使贫困人口摆脱贫困,而识别贫困户是其第一步,这也是精准扶贫重在"精准"的要义。引入机制设计博弈模型,根据居民对三种不同利率水平的反应,可以判断出真假贫困户,从而有效解决政府与居民之间的信息不对称问题。结果表明,稍高于市场利率的利率水平既能有效识别贫困户,也有利于信贷机构的可持续发展,而等于市场利率和低于市场利率水平的机制设计不能完成贫困识别的任务。对信贷扶贫过程中可能出现的错误的认识理念和寻租行为提出了四条对策建议:第一,信贷扶贫的稍高利率设计和理念普及;第二,建立政府与信贷机构的信息对接;第三,建立健全信贷扶贫的监督机制;第四,实施信用的奖惩结合。     

走出“传统”的围城-谈90年代散文观的转变

建国以后,散文确立了"形散神不散"传统观念;八十年代解构了一元化的传统散文观念;九十年代建构了多元化的散文观念,使我国的散文从"传统"走向"现代".     

煤炭资源型城市转型的对策研究

我国煤炭资源型城市普遍存在产业结构不合理、资源浪费严重、使用不合理、科技水平低、环境治理滞后等突出问题,严重制约了煤炭资源型城市的可持续发展.因此,应以科学发展观为指导,统筹多方面协调发展的关系,明确和突出煤炭资源型城市转型和可持续发展的战略重点,积极探索煤炭资源型城市发展的新模式,并通过强化政府领导、提高执政能力、完善法规政策、建立评价体系和奖惩制度来建立煤炭资源型城市可持续发展的长效机制.     

行动导向教学法在供配电技术课程教学中的应用

为促进学生对专业知识的理解及实践技能的掌握,对基于工作过程的行动导向教学法进行了研究,并应用于供配电技术课程的教学实践。将供配电技术课程教学内容,按照由易到难设计了11个工作项目,以项目为载体,开展行为导向教学。基于校内实训基地实行开放教学,在教学过程中使用了项目教学、任务驱动、分组讨论、现场教学等方法,让学生既在实践中学习又在学习中实践。实践证明,此法充分调动了学生的学习兴趣,取得了显著的教学效果。     

谈坚持“三个面向”的教育发展战略

“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”是邓小平同志1983年10月1日为北京景山学校的题词,这不仅是对景山学校的要求,而且是对全国教育界的要求。它不仅管现在,而且管将来,是我国高等教育改革和发展的战略指导方针。“三个面向”的提出,对我国高等教育发展具有深远的历史意义。     

基于“校企联动、工学交替”的高职矿山机电专业人才培养模式的改革与实践

现代数字化矿井的发展对高职矿山机电专业学生理论知识、实践技能和综合素质提出了更高的要求,而传统"三段式"人才培养模式已滞后于产业及技术的发展,影响学生职业岗位能力的培养。通过广泛的企业调研,重新进行了专业定位,构建了基于"校企联动、工学交替"的高职院校矿山机电专业人才培养模式,在教学实践中收到了明显效果。     

浅谈冰心对泰戈尔的译介

冰心是中国现当代文学史上的重要作家,也是一位翻译家。基于对泰戈尔的爱慕,冰心全面了解泰戈尔作品的思想、创作手法、艺术风格,忠实而成功地传达出了泰戈尔作品的精髓。     

解析建筑空间设计灵感思维的创新设计方法

灵感是真实感人的建筑空间设计产生的本源,是其继续发展的原动力.捕获这种空间设计的先知性与可行性在于掌握科学的设计方法.从既有建筑空间作品灵感表达的形态,解析灵感思维到空间形态的实现,追溯设计灵感来源,反推空间表达的设计意图,探讨建筑空间与人居需求的契合点,探寻其创新的设计思维与方法.     

客户正在流失，怎么办？

原本合作很好的客户,却在一夜之间投奔了竞争对手 张雄最近比较烦,又有几个原本合 作很好的客户好端端地流失了, 一夜之间投奔了竞争对手。作为 这家制造企业的营销副总,眼睁睁地看着 客户名单中又少了几个名字,张雄的心里 很难过。究竟是什么原因导致了客户流 失?有没有更好的方法挽留住他们?