河北省大学生心理健康状况调查及对策研究

通过对河北省8所不同层次的大学2000 名在校学生进行分层整体取样,调查结果显示,我省在校大学生心理健康状况总体良好,但也有一定数量的学生存在着不同程度的心理问题。在受测对象中,大学生心理问题检出率达11.3%。在对形成这些心理问题的各方面因素进行分析和研究的基础上,本文提出了加强和改善大学生心理健康状况的对策和措施。     

大学生就业“难”的思考及对策

2004年我国高校毕业生达到280万人,预计2005年将达到340万人,这是我国高等教育事业迅猛发展的标志,同时也是几年来高校扩招的成果。然而,大学毕业生就业难已经成为全社会关注的热点同题。据有关部门信息显示,截止2004年7月底,我国各类高校毕业生中待业人数为70万人,预计2005年将达到75万人以上。据教育部、人事部、团中央等部     

大学生就业"难"的思考及对策

2004年我国高校毕业生达到280万人,预计2005年将达到340万人,这是我国高等教育事业迅猛发展的标志,同时也是几年来高校扩招的成果.然而,大学毕业生就业难已经成为全社会关注的热点问题.     

新农村建设中提升农民创业能力对策研究

提升农民创业能力、加快农村创业进程是促进现代农业发展、农村经济增长和落实中共十七大报告所提出的扩大就业发展战略的重要途径.本文针对中国当前农村创业所面临的许多障碍和问题,提出了提高农民创业能力的系列措施和建议,以期推动新农村建设的快速发展.     

社会主义新农村建设视角下高校毕业生就业策略的实证研究

2007年中央颁布了一号文件《中共中央国务院关于积极发展现代农业扎实推进社会主义新农村建设的若干意见》。文件在发展现代农业的基本思路中明确指出用培养新型农民发展农业。因此，我国新农村建设一个非常重要的任务和目标是如何尽快培育大批适应农业现代化发展和新农村建设的新型农民。河北省作为农业大省，     

高校素质教育与创新型人才的培养

创新型人才是在全面发展和个性得到充分发挥的基础上具有创新精神、创新意识、创新能力的人才。我国高等教育近几年在国际交流中取得了很大发展,但阻碍学生创新的弊端也日益显现。因此,高校必须进行一系列教育改革,在观念上要克服功利主义,由“知识中心”转变为以“人”为中心,将教育内容由单纯的书本知识向社会知识扩展,把参与教育活动的师生双方都看作教育的主体,建立新的教育主体观。