新媒体下高校艺术类学生思想政治工作探析

当前,新媒体的发展对大学生的思想、行为及认知产生很大冲击,特别是高校艺术类学生,因其更易接受新鲜事物,思想也更为活跃,思想政治工作必须着力加强。在新媒体环境下,通过加强日常思想教育,注重培养道德素质,拓展思想政治工作阵地,探索新的工作途径,为高校艺术类学生的思想政治教育工作提供参考。     

灌输理论在高校社会主义核心价值观教育中的应用

灌输理论是马克思主义理论的重要成果之一,是思想政治教育的重要原则。面对当今复杂的国际国内形势,以及社会思潮多元化的背景,必须将灌输理论运用到高校社会主义核心价值体系教育中,赋予其新的形式和内容。     

我国农村公共事业管理模式的变迁

我国农村公共事业管理模式经历了三个时期,即人民公社时期、家庭承包经营时期和改革探索时期.从1958年到1978年,人民公社包揽公共事业是我国农村的典型模式,它对农村公共事业的发展具有奠基作用.从1978年至党的十六大,我国实行了家庭联产承包经营这种小生产组织形式,调动了农民的积极性,促进了我国农业迅速发展,但农村基础设施、社会公共事业的发展严重滞后,这表明小生产的组织形式与农村公共事业的基本特点相矛盾.目前,我国农村公共事业管理处在改革探索时期,新的公共事业管理模式尚未形成,还需要在实践中不断推进.     

我国农业基础设施建设的现状问题及对策

农业基础设施建设是加快现代农业发展的根本保证和重要任务。本文分析了目前农业生产基础设施依然薄弱、投资和建设需求大、农业基础设施建设投入结构不合理、农业基础设施建设投入多头管理与社会资金投入较少等问题。并提出加强农业基础设施建设应确立多元投资的格局,加快对农业投入的立法进程,确立选择发展的思路。     

社会主义核心价值体系与高校思想政治教育的融合

社会主义核心价值体系和高校思想政治教育在内涵上具有高度一致性。当前高校校园面临文化取向多元化、价值观多样化、信息传播方式广泛化的冲击,要实现社会主义核心价值体系与高校思想政治教育有机融合,必须坚持马克思主义指导地位,用中国特色社会主义共同理想凝聚力量,用社会主义荣辱观规范师生行为,切实加强和改进思想政治教育工作,提高思想政治教育的引导作用。     

毛泽东行政领导思想的形成与发展

毛泽东作为伟大的无产阶级革命家和政治家,在长期领导中国革命和建设的过程中,围绕行政权的建设和巩固,形成了相对系统的行政领导思想。毛泽东行政领导思想的形成和发展是与中国革命和建设的历史过程紧密相连的,它是在土地革命战争时期萌芽,抗日战争和解放战争时期形成,新中国成立以后不断发展、成熟的。毛泽东行政领导思想是理论与实践的结晶,对中国革命和建设产生了深远的影响。     

我国农村社会生活方式构建的理论及实践探微

社会主义和谐农村社会生活方式的构建理论基础有“生产／生活互构论”、“物质／精神互作论”和“农村／村社本位论”，社会主义新农村建设应该是在社会主义和谐农村社会生活方式构建理论指导下，协调推进农村经济建设、政治、文化建设、社会建设和党的建设的自觉过程。     

浅谈高校素质教育问题

高校实施素质教育已经成为时代的要求,同时也是社会发展的需要,但是我国高校素质教育仍然存在问题。例如,受教育环境的影响、传统教育模式的限制、教师之间无法形成合力等。要达到素质教育的要求,必须要实行以下有效措施：各级领导要树立素质教育的意识,高校教师要落实素质教育,高校学生要发挥主体性。     

探讨农村“留守妇女”的思想政治问题

农村“留守妇女”思想政治工作存在着教育者认识上的不足、教育对象主体性发挥不够、教育方法单一、教育环境有待优化等问题。因此加强农村“留守妇女”思想政治工作尤为重要。例如加强农村基层民主建设,强化基层妇联作用,加强普法宣传教育,加大农村社会保障与卫生保健网络建设等,改善农村“留守妇女”思想政治工作。     

制版效率与近代上海印刷业铅石之争

铅印与石印是上海近代印刷业中最主要的印刷工艺,两者的相互消长构成了整个行业发展的主流.以往的印刷史家多从社会审美趣味的变迁来看待二者的竞争,忽视了技术作为推动行业发展的强大内在动力.铅印与石印的竞争可分为三个阶段,这三个阶段又与两者在制版效率上的技术发展相对应.第一阶段是手工作坊背景下的铅印优势阶段,技术与习惯共同决定了工艺的选择;第二、三阶段则以企业再生产为背景,石印与照相技术的联姻取得了第二阶段的优势,而铸字、检字、字模数量、复制版等技术的发展让铅印在第三阶段实现逆转.