积极心理学与高校心理健康教育

积极心理学是当代新兴的心理学思潮,它关注个体的积极面以及社会的和谐,主张心理学应对人类自身拥有的正向品质加以研究,为高校心理健康教育工作提供了新思路。积极心理学理念下的高校心理健康教育应着重培养学生积极的心理品质和心理体验,构建积极完善的校园文化环境,通过“积极的宣传氛围、组织系统、教育活动、评估体系、干预策略、课程体系”六大模块,塑造学生的积极人格,提高学生的心理素质,进而推进高校心理健康教育工作的全面发展。     

渗透心理辅导 强化高校思想政治工作

从广泛的教育内涵来说,心理辅导是思想政治教育的一个重要组成部分。本文在阐述了心理辅导与思想政治工作的关系基础之上,提出在渗透心理辅导的教育功能时,应把握好心理的时空特征、对象特征、问题特征和发展特征,以强化思想政治工作的效果。     

浅论教学视野中教师心育能力的培养

在全面推行素质教育的形势下,教育者自身的心理素质与心育能力显得日益重要。针对目前从教育心理学角度发现的一些教师容易出现的心理缺失状态,学校应采取相应的措施提高教学视野中教师的心育能力,以更好地发挥教与学的双主体作用。     

再论实习心理的调适与强化

在1989年进行的“实习心理调适与强化”的课题研究基础上,以实际调查数据为根据,运用心理学理论,结合多年的工作经验,分析了如何从心理调适着手,强化实习效果的问题,并提出了一些建设性意见。     

医院计算机网络管理系统初步研究

随着医疗人群数量的持续上升,医院需要处理的各种信息资源也越加复杂化,传统信息管理体制已经无法适应医院的运营要求。为了提高医院内部调控的效率,必须要采用先进的科学技术为支撑,引导医院朝着多元化方向改进,创建高科技管理信息系统以辅助内控。医院计算机网络管理模式需从软件系统、硬件系统等两个方面编排设计,这样才能让系统发挥出应有的功能。     

试论大学生心理咨询的教育功能

本文从一组令人深思的数据出发，论证了在大学生中开展全面而切实有效的心理健康教育的紧迫性与必要性，并探讨了充分发挥心理咨询的教育功能，以强化思想政治工作效果的对策。     

大学生就业观调查分析及对策

以江苏某大学976名全日制本科生为调查对象，采用问卷形式进行就业观调查，结果发现，大学生就业期望值和就业心理压力明显偏高，不同年级间差异显著。因此，针对大学生在就业观认识上的偏差，高校必须开展行之有效．的就业观教育和就业指导，使其逐渐形成符合社会发展需要的就业观，为今后的成功就业奠定良好的基础。     

浅谈高校辅导员队伍的建设

辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。加强辅导员队伍建设,建设一支专业化、职业化的辅导员队伍是加强和改进大学生思想政治教育的重要组织保证和长效机制。     

养畜秸秆的几种调剂方法

一、石灰乳碱化技术会破坏瘤胃内微生物菌群的平衡,从而影1、制作:将45公斤生石灰溶于1吨水响增重效果。饲喂氨化饲料后不能立即饮中,调剂成石灰乳,再将秸秆浸入石灰乳水,否则氨化饲料会在其瘤胃内产生氨,中3～5分钟,把秸秆捞出后,经24小时即导致中毒。可给牲畜饲喂。捞出的秸秆不必用清水三、秸秆微贮技术洗,石灰乳可以继续使用1～2次。为了防1、制作:菌种的复活和菌液的配制止秸秆发霉,必要时加入1%的氨。是整个制作中的重要环节。为提高菌种2、饲喂:生石灰中含钙量较高,为复活率,菌种复活时应先在200毫升水中了调节这类饲料的钙、磷平衡,…     

论教师枯竭现象的成因与预防

枯竭是指教师在育人的职业生涯中出现的生理、情感与心理上的资源缺乏或耗尽的状态,其主要表现形式有:身体心理的疲惫感、工作生活的厌烦感、人际交往的疏离感、知识才能的耗尽感,其成因既有教师个体的因素,也有人际氛围的压力,还有机构体制的束缚和社会环境的影响。作为教师应积极正视枯竭,加强自我觉察,努力为自己构建一个社会支持系统,以延缓和预防枯竭的产生。