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在进入现代社会的过程中,一般的社会生活伦理尤其是公共生活伦理发生了很大变化.公共生活伦理的养成除了依靠道德教育与修养外,更重要的还要有制度和组织的保障作用. 相似文献
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谭德礼 《宁夏大学学报(人文社会科学版)》2007,29(4):151-155
市场经济的重要特征之一就是自由竞争,而自由竞争就会导致垄断的产生,垄断是竞争的消极表现,它会破坏市场经济的动力机制,是经济繁荣发展的障碍。在我国市场经济发展的过程中出现的垄断与西方发达国家不一样,我们不仅仅有经济的垄断,更有中国特色的行政垄断。尤其是国有企业的垄断与反垄断,因为市场的缺陷和法律的局限,要求我们不仅仅从法律层面反思,更应在伦理道德层面上进行追问,探讨应对国有企业反垄断的对策。 相似文献
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社会转型与大学生的责任教育 总被引:1,自引:0,他引:1
谭德礼 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2007,28(6):217-220
处于转型期的社会必然在许多方面发生变化,而这些变化对于成长中的青少年影响是巨大的,加强当代大学生的责任教育不仅仅是为了现代社会的发展,更是大学生全面发展的重要条件。高校政治课05新方案成为加强大学生的责任教育的重要突破口。 相似文献
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谭德礼 《西北大学学报(哲学社会科学版)》2006,36(4):167-170
“三理”教育是指广泛意义上的心理学、伦理学和法律基础理论的教育,它是进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的重要内容之一。在“三理”教育中,心理健康教育是基础,伦理道德修养是核心,法律素质的培养提高是保证。处理好心理素质教育、伦理道德素质和法律素质教育关系是提高其针对性和实效性的前提。合理安排好“三理”教育的课程体系是关键。 相似文献
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谭德礼 《北京联合大学学报(人文社会科学版)》2014,12(3):124-128
社会的变革导致了传统以"师道尊严"为核心的师生之伦面临诸多被解构。师生的道德人格在法律人格的遮蔽下冲突越来越大,部分教师既没有自尊也没有他尊更没有社会之尊,在这种情况下,我们要从根本上努力改善学校及社会的管理评价体制,给"师道尊严"一个良善的社会制度发展空间。当下应该透过伦理视域,让伦理的法律与道德更为统一,建构起现代新型的师生关系,实现师生关系冲突的缓解,重建精神家园,这样将有利于校园和谐发展和当代大学生成长成才。 相似文献
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要实现高等教育大众化背景下思想政治教育的创新,必须对大学生群体的思想特点的原因有全面深刻的把握;本文重点从探索和建立高校思想政治教育的新机制,加强高校思想政治教育课程体系的建设,制定相应的政策措施和操作办法,对不同高校的不同大学生进行分层分类教育,加强高校思想政治教育队伍建设,坚持教育与教育内部的各个因素相协调,营造优良的学校育人环境,建立大学生诚信档案等方面,提出了加强高校大学生思想政治教育工作的对策思路。 相似文献
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谭德礼 《云南民族大学学报(哲学社会科学版)》2007,24(2):13-16
荣辱思想在我国伦理思想史中,内容丰厚,境界高尚。尚荣知耻,弃恶从善,从来就是为世人所称颂的优良美德,历来成为治国与治世,育人与养人的重要思想,特别在“立人”与“治教”上发挥出“大节”、“大端”的作用。在当今全球化下,提倡树立正确的荣辱观,对健全人格同样具有举足轻重的价值。 相似文献
10.
谭德礼 《重庆师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,(1):105-110
社会公德指历史上逐渐形成的人类社会的公共道德。加强社会公德教育对培养全面发展的人具有非常重要的意义。社会公德与私德既相联系又有区别 ,二者应完美统一。个人的全面发展与社会、自然和社会公德构成相互影响相互作用的辩证统一关系 相似文献