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1.
农村发展类课程实施案例教学的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着现代培训的发展和素质教育的实施,案例教学日渐受到关注。作者对案例教学的含义、特点、发展做了讨论,与传统的以 讲授为主的教学方式做了比较,认为在农村发展专业部分课程中实施案例教学是可行的,讨论了实施案例教学中应注意的问题, 并提出了相应的建议。  相似文献   
2.
作物栽培与耕作学实验教学改革的思考   总被引:5,自引:0,他引:5  
21世纪,中国已将教育改革实行素质教育核心内容,以建立优化创新人才培养为目标。实验教学是培养学生综合素质的重要阵地,因此实行素质教育必需要先从实验教学开始。加快实验教学改革,是促进素质教育的关键所在。改革传统教学模式主要改革传统教育思想,优化新的实验教学体系和教学方法,培养出适应新世纪要求的具有实践能力的综合素质人才。  相似文献   
3.
随着经济的发展和企业改革的不断深化,共青团工作也呈现出许多新的特点、新情况和新问题。如何与时俱进地做好新时期企业共青团工作,对于团结引导广大青年职工在企业改革发展的新征程上作出新贡献具有十分重要的意义。  相似文献   
4.
为满足医院发展和患者的需求,解决医院目前人员编制不足的现状,通过对人才派遣形式利与弊的调研与分析,认为,在人员编制短缺的情况下,人才派遣是一个比较好的用人方式,适用于医院的初级专业技术人员和一般管理人员。  相似文献   
5.
词义的变化过程实质上就是依赖词汇的基本意义向其它意义游动的过程。从主观语用的角度分析制约词义变化的语言外机制。在主观语用因素的作用下词汇单位的内隐意义被激活,实现了由词语的静态基本意义向动态的主观语用意义的游动,完成了词义的转换。  相似文献   
6.
2009年大年初一,什邡市湔氐镇双流村村民方远凤的家中洋溢着一片喜庆祥和的气氛。德阳市人口计生委主任带领委党组全体成员来到她家中拜年、“走亲戚”。2008年5月12日,地震将方远凤16岁的女儿带走,这个家庭一度陷入绝望。幸运的是,在失去爱女不久,一个新的生命又在方远凤体内开始了顽强的孕育。和所有在地震中失去孩子的父母一样,方远凤得到市县两级人口计生部门的高度关注和特别关怀。如今,呱呱坠地的小宝宝给这个家庭又带来了新的希望。  相似文献   
7.
贾燕 《人力资源管理》2010,(10):152-154
本文通过对医学人才成长的特点、退休政策的沿革、延长女性高级专家退休年龄对社会的影响等方面进行的分析,阐明了延长女性专家退休年龄的必要性和紧迫性,同时也提出了相关的建议。希望国家主管部门尽早出台有关政策,为女性高层次人才的成长和作用的发挥创造更好的条件和提供有力的政策保障。  相似文献   
8.
从社会性别的视角研究分析和实践妇女与发展社会性别与发展等问题已成为全球越来越多的人所关注和讨论的焦点当人们用性别意识的视角来审视中国农村妇女地位时,深感妇女地位在得到提高的同时,也存在着男女事实上的不平等,主要表现在教育就业收入资源利用政治和社会参与家庭性别角色等方面因此,有必要以科学发展观为指导思想,关注宏观政策,优化农村妇女发展的社会环境,提高妇女的综合素质,将性别公正纳入小康社会指标体系,从而促进农村社会的综合协调发展  相似文献   
9.
汶川地震,给四川和德阳、绵阳以及所有灾区人口计生事业带来了严峻考验。灾难前所未有,挑战前所未有,机遇也前所未有。面临巨大灾难,广大人口计生工作者以更加开放的思想观念、更加坚韧的奋斗精神、更加扎实的工作作风不断开创人口计生工作新局面,显示出不怕牺牲、顽强抗争的英雄气概。  相似文献   
10.
中国在明清时期人口从1亿人增加到4亿人,引发了严重的社会问题。清政府鼓励“开禁”、“劝垦”,导致乱砍滥伐、毁林开荒、开山烧炭的现象比比皆是,造成了中国有史以来最大的生态灾难。西方发达国家研究环境变化与经济发展的关系得出了库兹涅兹曲线,呈现倒U型。中国不能像发达国家那样在翻越了环境恶化的巨大高山,实现经济大幅发展的同时,再付出沉重的环境代价;而要加强生态建设,林业要实现跨越式发展,实行绿色减灾,以实现“倒U形曲线的右转”,即“库兹涅兹渠道”。  相似文献   
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