对北京市“三资”企业出口现状、问题及对策研究

“三资”企业产品出口是北京市出口增长的重要力量,近一个时期,同全国外贸出口企业一样,存在着这样那样的许多问题。为此,本文对1995年底前开业的“三资”企业进行了全面、系统地调查,分析了现状,寻找了问题,研究了问题的成因,提出了若干方面的对策和建议。     

兴趣是最好的老师——谈如何培养和激发学生的学习兴趣

科学巨匠爱因斯坦说过:只有兴趣,才是最好的老师。著名的科学家杨振宇说过:成功的真正秘诀是兴趣。可见,学习兴趣是学习者积极性、主动性的集中表现,是激活内因的基本因素,是教育者成功的重要基础。孔子说过:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。瑞士杰出的心理学家皮亚杰说过:所有智力方面的工作,都要依赖于兴趣。足见作为教育工作者,认真研究和探讨学习兴趣的培养和激发,对于努力改进教学方法,进一步提高教学质量,具有重要的意义和作用。     

论我国家庭教养方式中的人格培育

我国家庭教养方式中的人格培育理念是现代社会结构变迁中所引起的代际关系处理颇具争议的问题。日益突出的青少年犯罪现象投射出了青少年早期教养方式的人格培育的误区及缺陷,这不仅关系到家庭的健康和谐,而且关系到中华民族的振兴和人类社会的和谐发展与进步。在适当的时候,家庭社会工作在其中能起到很好的调节作用。本文试图在这些论述的基础上,探讨家庭教养方式中的人格概念认知误区问题及培育方法,谈点看法。     

汉字书写系统改进的五点建议

汉字作为国际通行的汉语书写系统,历经几千年的发展改良,影响越来越大,但仍有不尽人意之处,需要进行改进。建议现行汉字书写系统的改进从以下五个方面去进行:扩大专名号的使用范围;译名第一次出现时应加外文原文以示区别;专名出现在两行首尾处时加双斜线“//”以示连接;一些容易读错的字应加拼音以标注读音;在语流停顿处加上小圆点以区别歧义。     

要注重潜人才的开发

一、潜人才的内涵和特征 1、潜人才的内涵潜人才是指处于潜在形态的人才,是以其创造性劳动已成才或正在成才并取得初步成果但尚未被社会承认的人才。潜人才犹如深埋地下的“金矿”—富有开发价值;——又如深埋地下的颗粒饱满的“种子”——充满希望和力量。—2、潜人才的特征潜人才具有待定性、相对性和机遇性的特征。待定性:l)也叫不确定性。它是指潜人才的发现与被埋没是不确定的。他的开发与自身因素和社会原因有关在一定的条件下可能脱颖而出变成,,显人才;也可能被埋没而成为长期性的潜人才;也可能变成永久性的潜人才,还可能退化为非人…     

金融危机的伦理反思

＂百年未遇＂的金融危机与＂千年才一回＂的全球联合救市,彰显了人类文明的极大进步,但也给我们深深的伦理忧思。金融学家和政治家们对金融伦理水平给出了一幅误导性图画,使人们在梦幻与狂热中攫取财富。正是人性的贪婪、道德的缺失、责任的缺位及信用危机,致使人们在金融风暴的漩涡中苦苦挣扎,应对金融危机,需要道德救援。     

和谐社会视域下企业信用缺失与建构探析

经济学显学地位凸显与提升及信用缺失现象频发,使得信用一词日益为人们所关注。企业信用不仅关乎企业自身的生存和发展,还是构建社会主义和谐社会的题中之义。建构企业信用,需从加强对企业家的信用道德教育、企业的道德自律及优化企业外部信用环境入手。     

论我国家庭教养方式中的人格培育

我国家庭教养方式中的人格培育理念是现代社会结构变迁中所引起的代际关系处理颇具争议的问题.日益突出的青少年犯罪现象投射出了青少年早期教养方式的人格培育的误区及缺陷,这不仅关系到家庭的健康和谐,而且关系到中华民族的振兴和人类社会的和谐发展与进步.在适当的时候,家庭社会工作在其中能起到很好的调节作用.本文试图在这些论述的基础...