没有意义的结尾与没有结尾的意义——从《没有个性的人》中的兄妹关系看穆齐尔对“可能性”的探索

《没有个性的人》是一部未完成的多卷本长篇小说,但却成就了穆齐尔作为20世纪三大心灵小说家之一的历史地位。如果以作品第三部中主人公乌尔里希与其胞妹阿加特的关系为逻辑主线,梳理作者对个人生命意义富有宗教意味的探索,展开这部“未完成的作品”呈现的所谓没有意义的结尾与没有结尾的意义关系,可以见出,在当代西方社会,科学一定程度上解构了宗教的地位,却没能替代宗教的社会和精神功能,导致现代人深陷时代精神困境。同时穆齐尔在作品中也还试图将哲学和文学这两条路径结合起来,尝试探索现代人走出个体精神困境的某种可能性。     

大隐隐山

隐山，闻其名便充满遐想。隐山的气质也如其名，低调却大气。     

入世出尘惟问心——浏阳石霜寺访古

正信仰,是人类独有的精神财富。佛教,作为宗教信仰的一种,成为许多人生命中的明灯。它是一种强调让人内省、正视内心的信仰。千百年来,佛法渡的不是"命",而是"心"。在中国,山不在高,也不在名,然有"寺"则灵。霜华山,就因为深山中藏着一座石霜寺,整座小山也灵动起来。从湖南省浏阳市市区出发,南行70里就是霜华山,又名石霜山。山脚下,一条小溪从山上蜿蜒而来。霜华山     

浅谈幼儿园教学活动的设计

幼儿园教学活动是幼儿园教育活动的重要组成部分,其活动设计直接关系到教学活动的质量。可从活动设计意图、活动名称、活动目标、活动准备、活动过程和活动延伸等几个方面精细设计幼儿园教学活动。     

"翻转课堂"理念下的商务英语口语教学实践探索

"翻转课堂"作为一种新的教学形态,是教育现代化的典型代表."翻转课堂"的"生本"理念与商务英语口语教学要求殊途同归、不谋而合.本文提出,借鉴"翻转课堂"理念,借助英语学习APP,利用APP中丰富的微课资源,探索改变传统商务英语口语教学方式,对于培养学生的英语学习能力,发展学生的语言能力,塑造文化品格,构建高效课堂,具有现实意义和实践价值.     

网络侵权法律适用研究

随着网络的普及和发展,它在人们生活和工作中所占比重越来越大。但是,实践中各种网络侵权行为的出现,给传统侵权行为的法律适用带来诸多挑战。本文对网络侵权行为进行阐释,并分析其目前对传统侵权法律适用带来的问题及部分解决之法。     

职业教育仓储与配送管理课程的双语教学探讨

依托上海工程技术大学高职学院仓储与配送管理课程的教学目标及双语教学实践的总结,结合已有的双语教学理论,文章从教材选择、教学内容安排、教学方式选择,以及教学方法等方面的探索了职业教育仓储与配送管理课程的双语教学改进模式,旨在让学生在双语教学中真正获得语言优势和专业优势,使双语教学成为学生竞争优势的来源.同时,文章也对现行双语教学中存在的不足提出了改进的措施和建议.     

如何发挥微博助力中职英语书面表达教学的作用

羊年春节甫过,年度热词便接二连三出现,从娱乐界的"duang"到媒体界的"穹顶之下",再到科技界乃至国家层面的"互联网+".当然,最炙手可热的非"互联网+"莫属.2016年,"互联网+"成为两会新热点,李克强总理在2016年3月5日作的政府工作报告时指出:要制定"互联网+"行动计划.这是第一次在政府工作报告当中大量提到互联网,并突出了互联网在经济结构转型中的重要地位.什么是"互联网+"?马化腾解释说:"简单地说,就是以互联网平台为基础,利用信息通信技术与各行业进行跨界融合.比如大家比较熟悉的在线教育,就是'互联网+教育'的产物."笔者作为一名普通教师,如何在互联网的热潮中,撷取一瓣对教育教学有辅助作用的互联网应用呢?考虑到目前微博在学生中的广泛应用,笔者尝试了利用微博提升学生英语书面表达兴趣.     

九嶷山上忆舜帝

舜"南巡狩,崩于苍梧之野,葬于江南九疑,是为零陵"。《史记》上这轻轻一笔,成为了湖南永州重若千钧的记忆。苍梧山,又名九嶷山,位于永州宁远县南端,距县城三十公里。现在,人们到九嶷山国家森林公园游玩,都会到舜帝陵拜谒。舜帝陵庙最早建于九嶷山的大阳溪畔,夏朝始建,历代几经迁建修缮,现在基本恢复清初建的原貌。     

澧水千年伴楚魂

温婉的澧水,如一弯碧带缠绕着临澧县。这个沉默的湘北小县,却深深铭刻着两千多年前楚国的沉沉记忆。楚国名士申鸣和宋玉的故事就发生在临澧这块土地上。临澧县新安镇古城村有一座约20万平方米的古城——申鸣城,是至今发现的长江以南最大的楚城。古城如今只在农田之间残存几段夯土城垣,但仍然在深情讲述着楚国忠士申鸣的故事。传说公元前479年(一说前481年),楚惠王在位期间,王孙白公胜攻入郢都,劫持了惠王,史称"白公之乱"。申鸣于是率兵勤王。