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1.
赵菁 《职业》2012,(27):87-89
综合布线系统设计与实现课程是计算机应用专业(智能楼宇方向)的一门实践性较强的专业核心课程,笔者在教学中尝试和探索项目教学法、模拟公司法和角色扮演法,并通过在综合布线系统设计与实现课程中实践这些教学方法,给出了课程设计的方法,总结了在实施中需要注意的关键问题。  相似文献   
2.
教学方法是讲授方法与学习方法的统一,其应用在一门课程的整个教学过程中发挥着举足轻重的作用,课程教学改革的目标之一就是追求教学方法的创新.《货币银行学》作为研究货币与金融体系的运行机制及货币运行与经济运行之间关系的一门应用经济学科,是高等学校经济管理类专业的核心课程,也是金融学专业的基础理论课程,在整个专业课程体系中占有十分重要的地位.基于长期的一线教学经验,笔者认为如果按传统的教学模式讲授,势必造成学生学习兴趣的下降,从而导致专业知识掌握的薄弱.本文结合教学实践分析了《货币银行学》教学方法中存在的一些问题,并提出了改进性的思考及建议.  相似文献   
3.
赵菁 《经营管理者》2011,(1X):319-319
19世纪是德奥音乐最辉煌的时期,无论是思想还是创作实践都对整个欧洲产生深远的影响。1813年在西方音乐界诞生了两个伟大的人物,他们在自己生活的时代对歌剧艺术产生了前所未有的影响,这就是德国的瓦格纳和意大利的威尔第。  相似文献   
4.
赵菁 《社科纵横》2007,22(11):21-23
作为国民经济基础的农业历来在西部地区发展中居于重要位置。改革开放以来,西部地区的农民同全国的农民一样,也在努力发展农村经济,脱贫致富奔小康。但是,西部地区的农业发展仍存在着诸多问题,总体水平远远低于全国和东部,甚至中部地区。究其原因造成西部农业落后、农民贫困的最主要的深层原因就是二元经济结构、落后的农业生产方式以及恶劣的农业生产生态环境。  相似文献   
5.
表示"玩耍"义的词属于人类语言的基本词。现代普通话说"玩",方言中还有"耍"、"戏(嬉)"、"白相"等,历史上这些词之间存在竞争替换关系。从上古开始"戏"一直是通语中的主导词,直到明代被"耍"所取代;清以来"耍"又被"玩"所取代,"耍"退居为官话地区第一大方言词;"耍"、"玩"都是近代汉语才开始兴起的,二者的发源地均应在北方;历史上"嬉"和"白相"很可能一直是方言词,今天依然如此。  相似文献   
6.
本文明确了《会计学原理》课程性质及特点,并通过对《会计学原理》课程在高职高专院校的教学现状分析,提出该课程教学改革的目标和总体思路,为高职高专院校《会计学原理》课程改革指明了方向。  相似文献   
7.
论文化认同的实质与核心   总被引:1,自引:0,他引:1  
文化认同是指对一个群体或文化身份的认同感,或个体受其所属的群体或文化影响,而对该群体或文化的认可或赞同,其指标是人们的社会属性和文化属性,甚至利益取向性。文化认同中的文化理念、思维模式和行为规范,都体现着一定的价值取向和价值观。人性的三维性(生物性、社会性、精神性)与生存空间的三重性(自然空间、社会空间、历史空间)决定了人的文化本质,并在文化的创造活动中不断地实现和提升自我价值。参与到文化中是人趋向于中心的需求。在这一过程中,文化作为人类理性的象征符号,始终能够以自身与意图和表征物之间建立关系,以传达、交流、沟通特定语境中符号的创造者和运用者相互间的目的和意图。因此,文化认同的实质与核心就是共同体共享的意义或价值体系。  相似文献   
8.
大学生容易在择业过程中出现心理问题.为帮助大学生顺利度过择业期,也为优化高校辅导员的工作成效,以择业过程中某大学生心理问题为案例,阐述高校辅导员在就业指导工作中的方法和策略,为处理类似问题起到抛砖引玉的作用.  相似文献   
9.
赵菁 《职业》2012,(29):134-135
笔者在深入课程改革、积极探索和实践教学方法改革的过程中,研究不同的教学方法,找出它们的适用场合,并以任务驱动教学方法在多媒体技术课程中的应用为例,给出课程设计时的一些方法和经验,这对年轻的教师在初次进行教学方法的改革和实践有一定的借鉴作用。  相似文献   
10.
分别从国家和学校自身两个角度,提出了不同的要求。一方面,要求国家扩大高职院校的资金来源渠道,健全会计核算准则,建立与高职院校相适应的管理体系和考核体系;另一方面,要求高职院校统一对成本核算的认识,建立并实施内部约束机制。使国家和学校能够共同发挥作用,促进作业成本法在高职院校的真正实施。  相似文献   
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