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1.
文中阐述了福建农林大学本科教学质量监控的实践情况,指出了当前高校本科教学质量监控存在的主要问题,提出了加强多科性大学本科教学质量监控的建设思路.  相似文献   
2.
在明确教育部颁发的《普通高等学校本科教学工作水平评估方案(试行)》对高校教学管理基本要求的基础上,分析了当前我国高校教学管理存在的教学管理队伍、教学管理规章制度和运行机制、教学管理机构、教学质量监控与评价体系、教学管理经费投入等5个亟待改进的问题,提出了提高教学管理水平的几项有效措施:(1)树立管理出质量、管理出效益的观念;(2)全面建章立制,大力规范教学管理;(3)大力加强教学管理队伍建设,努力提高教学管理力度;(4)着力构建教学质量管理体系,全面提高教学管理的水平;(5)加大教学经费的投入,提高教学管理效益等措施。  相似文献   
3.
新时期高校加强师德建设的思考   总被引:3,自引:0,他引:3  
面对新时期教育改革和发展的进一步深入 ,加强高校教师的师德建设具有重要意义。文章就新时期高校教师师德存在的问题及原因进行了分析 ,并提出了新时期加强师德建设的几点建议。  相似文献   
4.
加强公共基础课教师培养,提高农科院校教学质量   总被引:1,自引:1,他引:0  
以我校的公共基础课教师队伍为例 ,分析公共基础课教师队伍现状及存在的问题 ,提出了改善农科院校公共基础课教师队伍结构 ,加强其队伍建设的措施。  相似文献   
5.
完善高校内部教学质量保障体系初探   总被引:5,自引:2,他引:3  
通过分析当前高校内部教学质量保障体系存在的问题,提出树立质量保障新理念是完善教学质量保障体系的关键,完善高校内部教学质量保障体系是当前高校的现实选择。  相似文献   
6.
通过分析福建省城市化的现状和存在问题,提出新形势下福建省统筹城乡发展,进一步推进城市化进程,实现海峡经济区全面繁荣的新举措.  相似文献   
7.
我校女教师素质的影响因素及其对策   总被引:1,自引:1,他引:0  
试以 5年来我校女教师队伍的发展状况 ,分析了妨碍女教师能力得以发挥的因素 ,并提出提高女教师素质的措施 :(1 )领导重视 ,创造条件 ,有计划有步骤地加强培训 ;(2 )更新观念 ,摆正角色 ,迎接知识经济挑战 ;(3)克服困难 ,鼓励女教师提高实践能力 ;(4)注重实效 ,开展继续再教育 ,提高女教师的综合素质  相似文献   
8.
高层次人才是高校人才队伍建设的核心,是参与新世纪国际竞争的动力源。福建省高校高层次人才培养力度还相当薄弱,高职称、高学历专任教师的数量和比例低于全国平均水平。高校高层次人才培养工作存在高层次人才总量、结构和素质还不能适应福建经济社会发展的需要;重人才的学历与职称、轻人才能力的考核与培养的倾向及重外来人才轻本土人才,人才资源未合理配置和使用;尚缺乏健全的流动机制、有效竞争与激励机制和安全预警机制等问题。应创新福建省高校高层次人才培养机制的措施。  相似文献   
9.
新时期加强大学生环境教育的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学生环境教育的实施与成效,关系到可持续发展战略的实现,新时期加强大学生环境教育具有非常重要意义。文章分析了当前大学生环境教育的现状以及针对大学生开展环境教育的重要性,并探讨了加强大学生环境教育具体措施。  相似文献   
10.
高校办学理念若干关系思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文列举出当前一些高校在办学理念上存在的盲目追求"大而全"、"高层次"、"综合性"、"研究型"的现象;分析了办学理念的偏颇引发的发展目标偏离、不顾教学质量的肆意扩容、为追求效益而设置学科专业、不符合内涵的外延拓展等等弊端及其后果;探讨高校办学理念中办学方向与发展目标、发展规模与发展质量、学科构建与社会效益、内涵发展与外延拓展之间的关系属于有机统一的辩证关系;提出只有充分认识、并且处理好这些关系,真正做到统筹兼顾,才能使高校全面、协调、可持续发展。  相似文献   
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