医学生社会医学考查成绩及其对课程认识的分析

对临床医学专业学生的社会医学考查成绩及其对课程的认识进行分析,结果表明,绝大多数学生认为社会医学课程内容对他们的学习和今后工作有作用,且可增长其他知识与技能,学生对课程的考查比较重视,各班成绩较好.但各班在掌握课程内容上有差别.     

发挥医学院校资源优势培养海西公共卫生人才

在深入调研、真实了解当前我省公共卫生人才资源的现状及问题的基础上，就医学院校培养德才兼备公共卫生人才的目标，逐步建立和完善多层次、分类别的公共卫生人才培养体系，并从专业建设入手，创新教学方法和教学模式，培养公共卫生人才的途径等进行了分析探讨，旨在为医学院校服务海西提供参考。     

加强村卫生所建设 缓解农民“看病难、看病贵”

分析村卫生所目前存在设备简陋，服务能力有限、定位不准，管理不到位，乡村医生待遇不高、后继无人等问题，从改善卫生服务条件、明确村医职责、加强人才培训等方面对卫生所建设提出对策与建议，以缓解农民“看病难、看病贵”问题。     

厦门市公共场所从业人员背景调查

[目的 ]为了解厦门市公共场所从业人员的背景情况。 [方法 ]通过分层整群随机抽样调查方法 ,调查 90 2人从业人员。 [结果 ]公共场所从业人员中 ,大多数为年轻女性 ;从事旅店业的服务人员最多 ;其文化程度多为初中以上 ;他们大部分来自外地农村 ;多数人通过了健康检查和卫生知识培训。 [结论 ]加强对从业人员的卫生知识培训和管理是保证公共场所卫生工作的重点。     

新型农村合作医疗试点工作存在问题与建议

考察福建省第一批新型农村合作医疗试点工作进展情况,发现存在的主要问题有:新农合开展的复杂性与试点工作经验不足的矛盾;合作医疗资金政府补助的必要与各级政府财政难以确保的矛盾;农村合作医疗资金总额不足与现阶段高额医疗费用的矛盾;农村合作医疗参保率与农民自愿参加的矛盾。建议要充分认识新型农村合作医疗试点工作的重要意义;保证各级政府对农村合作医疗的补助资金按时到位;从开展新农合入手,全面做好农村卫生工作;政府正确引导参加,使得农民真正体验党和政府卫生福利政策。     

正确认识医疗纠纷 切实保护医患双方利益

本文根据医疗纠纷发生情况和<医疗事故处理条例>出台的目的,从正确认识医疗纠纷;以法律为依据,鉴定医疗事故;建立良好医患关系,减少医疗纠纷;建立医疗风险防范机制,减少医务人员的后顾之忧等几个方面提出看法.     

福建省农村卫生服务系统的现状分析与对策建议

通过调查福建省农村卫生服务系统现状,分析了当前乡镇卫生院生存困难、农村公共卫生建设的不足与缺陷以及新型农村合作医疗制度目前试点中存在问题的原因。为此提出结合当前农村实际,明确农村卫生事业的基本目标和指导思想;政策上要帮扶乡镇卫生院发展,并加大投入力度;健全农村三级医疗服务网,切实加强农村公共卫生工作;建立和完善新型农村合作医疗制度和贫困人群医疗救助补偿机制的对策建议。     

发挥地域医学院校优势 服务海西公共卫生建设

以海峡西岸公共卫生存在的普遍性问题为切入点，就地域内医学院校在防控公共卫生突发事件、建设社区公共卫生服务体系和服务地方公共卫生决策的可能作为，以及地方政府应提供的相应政策和经费支持等进行了分析讨论，旨在为推进海峡西岸公共卫生事业发展提供有益的参考和借鉴。     

临床医学专业学生对《社区全科医学概论》课程教学评价

目的　为了解临床医学专业学生对《社区全科医学概论》课程的教学效果和教学过程中存在的问题。　方法　通过对经过36学时《社区全科医学概论》课程教学后的临床医学专业学生问卷调查与课程教学有关的问题和统计本课程考查成绩。　结果　大部分医学生认为学习《社区全科医学概论》课程有必要,并且可从多方面得到益处;学生对本课程的教学过程有不同的评价,但大部分学生对本学期的教学方式持满意的态度;通过学习《社区全科医学概论》课程对引导学生从事社区全科医生有一定作用。　结论　医学生应该学习《社区全科医学概论》课程,但对该课程如何教学需进一步研究探讨。     

城市贫困居民医疗救助措施的国内外现状比较

目的通过国内外城市贫困居民医疗救助的措施比较,为探索出我国城市医疗救助更加具有可及性的措施提供依据;方法比较国内外文献中的措施现状;结果国外在措施实施过程中较重视外部环境的支持、管理机构的能力以及将医疗保险、医疗救助体系和基层卫生服务供给的有机结合;结论建议依照中英项目模式,结合当地实际情况,依托社区卫生服务,建立社区网络系统,努力探索事前救助的有效方式。