首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   74篇
  免费   0篇
管理学   21篇
劳动科学   2篇
人才学   4篇
人口学   1篇
丛书文集   11篇
理论方法论   1篇
综合类   22篇
社会学   12篇
  2020年   1篇
  2018年   1篇
  2015年   3篇
  2014年   4篇
  2013年   5篇
  2012年   1篇
  2011年   5篇
  2010年   3篇
  2009年   2篇
  2008年   13篇
  2007年   9篇
  2006年   4篇
  2005年   4篇
  2003年   4篇
  2002年   3篇
  2001年   1篇
  2000年   4篇
  1999年   2篇
  1998年   1篇
  1989年   2篇
  1988年   1篇
  1982年   1篇
排序方式: 共有74条查询结果,搜索用时 62 毫秒
1.
冯科  郭建 《城市》2018,(4):22-27
城郊乡村承担着探索新型城镇化路径、 推动城市健康发展的重要职责.在京津冀协同发展背景下,探索区域性中心城市城郊乡村的城乡统筹具有特殊意义.笔者追求新形势下的思路创新,采用目标引领与落实重点、 路径创新与突出个性的工作方法,对新形势下满城自身基础条件和城乡统筹的动力进行剖析,探索土地整合先行、 城乡空间渗透的统筹路径和产业定制发展、 设施高标准建设、 全域总体设计以及开发有序引导的实施路径,以期对城郊乡村在城乡统筹的体制机制转型、 农民市民化和高标准建设等方面提供一定的借鉴意义.  相似文献   
2.
知识分子,作为推动马克思主义中国化的主体之一,在实现马克思主义中国化的历史进程中,扮演着不可或缺、不可替代的重大历史作用。在民主革命时期,这种作用突出地表现在推动了马克思主义在中国的传播,实现了马克思主义与民族文化的结合,推动了马克思主义的大众化、时代化、实践化以及中国化马克思主义的形成与发展等方面。知识分子在推动马克思主义中国化过程中的巨大历史作用对于在新时代进一步推动马克思主义中国化也具有重要的启迪意义。  相似文献   
3.
本文通过对"封闭型"和"开放型"物流实验室进行对比分析,总结出两种实验室的特点,以及它们在培养学生实践能力所发挥的作用;在此基础上,本文针对不同办学条件的高职院校,提出了建立物流实验室的几点建议。  相似文献   
4.
教育教学的根本目的是让学生学有获,学有所用.实施团队项目教学法,结合学生实际,尊重学生个体差异和群体创造力,在团队项目任务的引领下,充分挖掘学生个体和集体的潜能,培养职高生自主学习,自主创新意识和创造能力,从而大幅提高专业课课堂教学实效性,促使教育教学质量全面提高.  相似文献   
5.
近日,宜宾市国土资源局特邀水利、交通、林业等部门专业人士对2004年以来全市已实施的土地开发整理工程项目开展了一次“回头看,大走访“活动。回访组人员通过看、听、访等形式,对20万亩良田所实施的山、水、路、田、林整治工程有了更全面的了解,同时,对工程实施存在的不足之处提出了更完善的整改意  相似文献   
6.
基于博弈论诠释会计“囚徒困境”   总被引:1,自引:0,他引:1  
会计信息的外部使用者与提供者存在着博弈,会计则成为社会关注的群体,从而使会计陷入"囚徒困境"之中.企业会计定位于企业,在博弈中,会计站在经营者一方(会计信息提供者)去参加博弈,充分发挥会计的企业管理功能;预算会计定位于国家,在博弈中,会计站在监管者一方(会计信息外部使用者)去参加博弈,监督预算资金合法、合理、高效地使用,充分发挥预算会计的社会管理功能.  相似文献   
7.
6月末,一个轰动性的消息震动全球富豪,也引起无数平民百姓的感叹。全球最富有的人比尔·盖茨6月21日接受英国BBC电视节目Newsnight访问时表示,他将把自己全部580亿美元财产,全数捐给名下慈善基金比尔及梅琳达盖茨基金会,6月27日比尔·盖茨退出了微软的日常管理,正式“退休”,并宣布今后将主要精力投入到慈善事业中去。这立刻让人们想起了两年前,也是在六月,  相似文献   
8.
毫无疑问,城管执法的暴力化倾向有部分城管人员素质差的问题,但决不仅仅是人员素质问题,还是一个制度问题,体制问题。  相似文献   
9.
选择理想的管理模式,组织中不同个体的人性潜力才能得以最大限度地挖潜和发挥.探寻人性运用的理想管理模式,我们有必要先来了解一下有关人性的理论.  相似文献   
10.
通过色的三要素,探索环境与生产的关系,以工程实例及效果较全面地论述了色彩在冶金建筑中的作用.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号