Gemini表面活性剂的结构特性及其应用

Gem ini表面活性剂是一类新型表面活性剂,它是由两个单链头基普通表面活性剂通过化学键联接在一起,由于其特殊的结构使其具有优良的性能和广泛应用。本文对其结构特点和性能以及应用方面进行综述和分析,这种表面活性剂具有较好的应用和开发前景。     

在有机化学教学中培养学生科学思维方式

针对有机化学中的卤化烃的特殊功能,在烃类研究基础上,从演化、能量、变化形式、尺度和结构、稳定性以及系统与相互作用6个方面分别对卤代烃的学习方法以及对科学思维方式培养方面进行了分析与阐释。     

构建和谐师生关系探索高效教学之路——以高效课堂下的初中语文教学为例

高效课堂就是要最大程度地发挥课堂教学的功能和作用,在课堂有限的教学时间内最完美地实现教育教学的三维目标整合,以求得课堂教学的最大效益。初中语文教学过程中,教师要创造一种使学生能真正处在学“语文”用“语文”的情景中,促其自觉、积极地学习知识和思考问题,让学生在一定程度上自主地选择学习内容和学习方式,从而轻负担和高质量的向课堂教学要效益。     

浅谈在新教改中如何培养学生良好的学习习惯——以农村初中语文阅读教学为例

阅读教学是初中语文教学的中心，是每个学生潜心读书，获得个人体验和独特感受的过程，是学生、教师、文本对话、思维碰撞和情感交流的过程。抓好初中语文阅读教学．不仅可以培养学生良好的学习习惯，扩大视野，拓展学生的思维能力，提高学生的写作能力，还可以为学好其他学科打下坚实的基础，让学生在学习语文和阅读优秀作品的同时，实现情感、态度和价值观的构建和提升，体会人间的真、善、美，促进学生的全面发展，培养学生正确的人生观和世界观。     

浅析新课程理念下农村学校管理制度的利弊分析及重建

在新课程理念下，现有的农村学校管理制度在很大程度上已阻碍教育教学活动的顺利进行，不能为经济腾飞的当今社会培养出合格的人才，因此必须在继承其原有管理制度精华的基础上，剔除其糟泊，重新建立适合教育教学稳步发展的新的管理制度。     

色谱法分离苏丹Ⅲ和偶氮苯的研究

色谱法、蒸馏、重结晶、升华等是分离提纯有机混合物常用的方法,苏丹Ⅲ与偶氮苯混合物的分离只能采用色 谱法。柱色谱是色谱法中应用最广泛的分离手段。选择适宜的条件是分离成功的关键。本文研究了苏丹Ⅲ和偶氮苯分离的适宜条件。     

科学探究是发展高师生科学素养的有效途径

高师生在获得知识的同时更要获得研究问题的方法,在注重能力培养的同时更要注重全面素质的提高.     

化学特色专业建设研究与实践

白城师范学院化学专业通过修订和完善专业培养方案、加强师资队伍建设、创新课程体系、改革实践教学环节、推进产学研结合和完善教学管理体制等措施,提高了学生的综合素质和实践能力,提升了人才培养质量.