西北贫困地区学校体育发展状况及对策研究

通过对西北贫困地区学校体育发展状况的调查研究认为,西北贫困地区的学校在体育教学、课外体育活动、师资队伍建设和经费投入等多方面存在问题较多,这主要是当地的社会环境、经济发展、文化建设等多种因素共同作用的结果.研究为进一步加快发展贫困地区的学校体育提出具体措施和办法.     

西北少数民族传统体育文化的特征及发展趋势

西北少数民族传统体育文化具有民族经济的制约性,民族文化的多类型、多元化、多样性、亲和力等特征。在当今经济全球化和文化多元化的背景下,西北少数民族传统体育文化发展的趋势是由区域性封闭形式向广泛性全球化方向传播,并与其他民族体育和民族文化相融合,走科学化、规范化、社会化的道路。     

人类生存环境与体育发展

人类生存环境对体育的产生、形成和发展的影响是巨大的.一方面,体育的内容毫无例外地源与人类同生存环境的交流;另一方面,体育的地域性、民族性又在具体细节上受制于人类生存环境.人类社会在同生存环境的相互改造中不断向前发展,这个过程也使得体育文化不断发展和完善,同时,体育对人类的价值活动必须通过生存环境才能得以实现.     

西北地区农村体育公共服务发展的特点研究

文章通过分析西北农村体育公共服务发展面临的机遇和存在的挑战,提出六大后发优势以增强发展信心,明确四大挑战以增强紧迫意识;提出扬长避短、发挥比较优势,抢抓机遇、形成突破之势的对策。     

体育文化在构建和谐社会进程中的作用

和谐社会是一个以人为本的社会，是追求每一个人彻底解放和全面发展的社会，而体育文化是实现人的彻底解放和全面发展的重要手段，首先体育精神为社会公平、公正提供了良好的社会氛围，有助于构建公平正义的制度保障；其次体育文化是协调人际关系的文化，有助于和谐文化建设；第三体育教育是国民教育的优质资源，有助于提高社会和谐的程度。     

城镇化视域下的西部农村体育公共产品供给治理

西部地区农村体育公共产品供给远远落后于其他区域农村的整体水平,同时,还存在着巨大的城乡差别。这严重制约了西部农村体育文化活动的广泛开展和社会和谐发展进程。因此,加强西部农村公共体育产品有效供给,保障西部地区农民权益和社会公平,逐步实现城乡之间、区域之间体育公共服务协调发展,成为亟待解决的问题。     

西北农村体育公共服务发展瓶颈及对策

从宏观层面分析,社会经济发展相对滞后、农村体育公共服务体系不完善、体育文化“软实力”不足等三方面,构成了我国西北五省(区)农村体育公共服务的发展瓶颈;从微观层面看,政府服务意识欠缺、体育公共服务的提供主体单一、农村体育人口数量较少等,是影响农村体育公共服务发展的潜在因素.研究认为,提升经济实力、拓展融资渠道、夯实物质基础,建立和完善体育公共服务体系,发挥体育文化力的联动效应,强化服务意识、拓展服务内容、扩大农村体育人口数量,是突破西北农村体育公共服务发展瓶颈的有效对策.     

文化背景下的大学体育教学理论

大学体育教育创新包括多方面的内容,它与校园文化的建设有着密切的关系.由于传统大学体育教育中存在着若干的问题,这就使得体育教育创新更加重要,原有的体育教育观念必须改革,要坚持以人为本,以健康为本的理念,让学生在学校得到全面发展,树立正确的健康观念,把体育教育与健康教育完美结合起来.     

北京奥运会对甘肃边远贫困民族聚居区学校体育发展影响研究

奥运会的举办是一个漫长的过程 ,从其申办成功开始准备到举办结束后的效应 ,如何在提升我国的经济的基础上 ,发展我国的学校体育事业是摆在我们面前的问题。甘肃是一个多民族的贫困省 ,发展边远贫困民族聚居区学校体育是提高甘肃省整体地位的必然因素 ,北京奥运不但要关注城市发展 ,而且要提高农村的发展。我们认为 ,2 0 0 8年奥运会必然会对甘肃边远贫困民族聚居区学校体育的发展产生深远的影响     

高校体育在体育文化事业与体育文化产业良性互动中的作用

体育文化事业与体育文化产业良性互动,就是作为政府金额投资的公益性体育文化事业的建设与发展,要与通过市场配置资源的赢利性体育文化产业的培育与运营自觉沟通、主动配合、优势互补、相互促进,共同满足广大人民群众日益增长的体育文化生活需要.高校体育不仅潜在地创造着体育文化事业的社会氛围,培育了体育文化产业的广阔市场,而且直接在体育文化两大部类的协调发展中起着理念引领、人才培养、科学研究、典型示范等作用.