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1.
论研究生培养教育的二级管理模式   总被引:13,自引:0,他引:13  
校、院(系)二级管理是当前多数高校的研究生管理模式。明确学校研究生部和院(系)在研究生管理中各自的职责,理顺两者的关系,充分调动两个方面的积极性,对提高研究生培养教育的质量具有重要作用。  相似文献   
2.
文章分析了硕士研究生实行两年制培养的原因,论述了两年制教学改革采取的一些必然措施,指出了改革后需要解决的几个问题,提出了通过有效管理促进两年制教学改革稳固进行的观点.  相似文献   
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