论建立农村人口控制的自我约束机制

截至一九九○年七月,我国人口为11.33亿。由于我国人口基数大,又正处在育龄妇女生育高峰期,每年约以1700万的速度在增长,到2000年人口将有可能突破13亿。根据我国十年社会经济发展规划要求,今后十年人口年平均自然增长率要控制在12.5‰以内,任务艰巨,困难很大。我国目前每年有900万左右的计划外生育,其中约90％在农村。农村有47％妇女多胎生育,使生育率居高不下。因此,90年代人口控制的重点在农村,难点也在农村。农村人口实行计划生育难的原因很多,其中一个重要原因是农村还缺乏一种人口控制的自我约束机制。几千年的旧思想、旧风俗,根深蒂固地束缚着农民的观念,农民对计划生育政策     

充分认识和发挥社会力量办学在继续教育中的地位和作用——学习十五大文件后的一点体会

文章探讨了继续教育中的几个重要问题,澄清了人们对继续教育认识上的某些片面认识,考察了继续教育在现代化教育与管理中的作用。     

会昌战斗中的陈庚

“八·一”南昌起义后,陈庚随军挥戈南下,沿赣东向广东挺进。起义军在瑞金壬田击溃钱大钧部2个团,占领了瑞金县城。钱大钧部9000余人退守会昌,继续堵截。起义军参谋团决定先集中兵力攻击会昌,拔掉这个“钉子”。 8月30日6时许战斗打响了。陈庚时任营长,他所在的二十军三师六团在朱德指挥下,首先向敌阵地岚山岭发起佯攻。霎时间,山上山下枪声大作,杀声震天。陈庚率     

基于遗传算法的高校排课系统设计

分析了排课的数学模型，根据遗传算法本身特点设计了一种数据结构基因编码，及几个涉及到的优化目标评价函数，提出了利用遗传算法解决排课问题的方法，并通过试验验证了该方法的有效性、可靠性。     

政治课教学导入法

高中的政治课一般是安排在上午最后一节课或下午第一节课,此时学生精疲力竭,无精打采。这就要求高中的政治教师,首先要抓住导人新课的环节,把学生牢牢地吸引住,激起学生的学习兴趣,激发学生解决问题的强烈愿望,从而调动学生学习积极性。同时,把学生思路带入一个要学习的新的知识情景     

和平理论研究的哲学基础

和平理论研究的哲学基础远比和平应用研究这一更特殊的科学方法要复杂得多。尽管“和平理论研究”与“和乎应用研究”这两个概念在通常的讨论、甚至在学术讨论中并没有严格地加以区分,但和平应用研究是和平理论研究的一个分支,它包括将严格的科学研究方法应用于对战争、人性、社会冲突以及与和平有关的其他领域的研究。就它是一种科学的方法而言,和平应用研究寻求通过在经验上可重复的,能产生相同结果的经验达到对各种现象的理解。