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1995年,共青团中央制定了《跨世纪青年人才工程实施纲要》,全面、具体地提出了实施“跨世纪青年人才工程”的重点。它包括:(1)情少年公民素质教育,旨在引导广大青少年努力具备与我国的法律制度、政治制度和社会制度相适应的品德、知识、技能、情感,使青少年成为跨世纪的社会主义合格公民;出培养大批高素质的合格的劳动者,旨在提高青年工人中高级技术工人所占比例;(3)实施“大学生跨世纪素质发展计划”,旨在推动大专院校沉重的社会责任感和适应、创造力的发展,完善其智能结构,造就一支跨世纪专门人才的后备队伍;州举荐优秀青… 相似文献
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我在日本碰到的第一个中国人,这样自我介绍她自己:“你好,我姓胡。”置身异域头一次听到这样的介绍,我心里打鼓得厉害,不知怎么称呼人家。我已经变成四不象了,把熟悉的人叫“老某”或“小某”都觉得别扭,更不要说刚认识的。我又不知道人家的年龄,冒昧叫人“老某”说不准让人生气,叫“小某”呢,也许又看低了人家。但不叫“老某”或“小某”,那又怎么称呼呢?总不能“某老师”、“某同志”吧,这又不是在中国。就是“某夫人”也不行,太正经了是不?总之我没法称呼人家。后来我和这朋友熟悉起来,互相通伊妹儿,我就直接告诉她不知道如何称呼。她在… 相似文献
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近一处多来,“下岗”与“再就业”已成为人们议论最多,并引起广泛关注的社会话题之一.当人们为“下岗”职工提供各种各样的援助时,我们应该理性而客观地认识到,“下岗”职工的生存状况存在着差别,在“下岗”人背后隐藏着一批弱者人群,他们的存在,使“下岗”这一社会现象变得更为沉重.如何评价弱者人群,并为他们提供社会援助,是下岗职工社会保障问题材中出现的新课题. 相似文献
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周敦颐阐扬"诚"这一概念,将天道人性相联结,为下学上达提供了合理性;倡导"拙"的品性,将人性天道相贯通,为下学上达提供了可行性。若要返归于天道之"诚",则当效法圣贤,持守"拙"的品性。周敦颐一生为官三十多年,中正耿直,为政守拙,尝作《拙赋》,表达其"去巧存拙"的志向。由宋以降至明清,周敦颐"守拙"的思想影响了一代又一代的士人,湖南月岩张铭"拙榻"榜书石刻即是比较典型的体现之一。 相似文献
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刘锦湘同志任职广州市副市长后一直分管工业战线工作。最近,我们请他结合广州国有工业企业的实际,谈谈国有企业和国有经济的改革发展问题。下面是记者与他座谈的情况。记者:刘市长,现在国有企业在改革中遇到困难,因此,一些人对国有企业贬多褒少,您对国有企业怎么看?刘锦湘:对任何事物都要辩证、唯物、历史地看,要实事求是。对国有企业也应是这样。我们讲了很多国有企业的困难,困难是事实。但这些困难怎么来的?不能只看到目前的困难而抹煞国有企业的贡献,不能把今天国有企业的困难看作是国有企业的必然结果。十几年改革开放带来… 相似文献
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当代中国流浪乞讨人员社会救助路径分析 总被引:2,自引:0,他引:2
流浪乞讨在当代发生的原因复杂,成员构成也复杂多元。根据乞讨成因、行为方式、占有资源状况、主观认同程度、违法程度等方面,可将当代流浪乞讨人员分为7个层级。建立一系列救助管理政策,区分流入地、流出地等不同救助主体的救助责任,提供分类分层救助并注重流浪乞讨人员的主体建设,是形成良性社会救助环境,循序渐进地解决流浪乞讨现象的救助路径,是完善流浪乞讨救助制度需要优先解决的问题。 相似文献
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师资队伍是高校的第一资源,招聘到一流的人才是世界一流大学迅速崛起的重要秘诀之一.本文通过对耶鲁大学和北京大学两所高校在教师聘任标准、招聘程序方面的对比,总结了两所高校在教师招聘制度中存在的按需设岗、聘任权力方面的差异,在此基础上尝试提出完善中国高校教师招聘制度的几点建议,以推进高校教师招聘制度改革的可持续发展. 相似文献
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精英人才能力结构及其养成 总被引:1,自引:0,他引:1
青年精英人才的能力及由此产生的经济效益,对保证一个国家的政治稳定、经济发展、国际竞争力都意义重大.精英人才能力构成包括现代领导能力、文化创造力、突破性工作能力、改革性能力.这些是精英人才的核心能力.精英人才的特殊能力与能力养成之间的关系,是通过开发,突显精英人才独特的能力特征,使其造福于人类.这种"开发性养成"的方法为:组织训练,测试与公开选拔,两种方法各有其特点.要避免精英人才能力养成中存在的问题,让这项工作做得更好. 相似文献
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流浪乞讨人员小额救助金,是面向农村流动人口因打工困境流浪乞讨的一项资产社会政策。该政策通过设立小额救助金个人发展账户,实施政府资金援助,资金分为救助基本金与救助配套金两个部分。规范个人资产账户的申请、运行、积累,促进小额救助金与农村最低生活保障金之间的过渡,完善多种援助方式,杜绝依赖甚至骗取等不良求助行为等,是设置小额救助金限制条件的一些制度。授权于个人的救助资金,对鼓励能力开发、工作挣钱、自立自助、形成个人的财富积累,引导摆脱对流浪乞讨生活的依赖等,具有积极意义。 相似文献