初中英语写作教学问题分析

写作教学是语言类教学中最关键的组成之一。在开展初中英语教学时,我们要借助“写”这项活动,让学生改变学习的模式,生成学习的素养。我们还需要借助“写”这项活动,促使初中学生生成学习的体验,在应用语言元素完成学习任务的过程中,拥有语言的应用能力。实践证明,写作教学是初中英语教学实践中展现语言魅力与语言价值的主要方法。我们要想实现英语教学目标就要精心设计每一个关于“写”的活动环节。本文中笔者就对初中英语写作教学中的问题进行了分析。     

基于动态环境构型分析的企业雇佣策略研究

在整合已有研究的基础上,通过构型分析来研究不同性质的环境动态性及其对企业战略性雇佣策略的复合性影响,并构建出基于动态环境的企业雇佣策略选择机制以促进该领域研究的发展.研究认为,环境的动态性是多维的,其中的知识扩散速度会影响企业的知识管理范式和雇佣策略,而竞争环境的波动决定了企业需要具备的人力资源柔性的程度,但对雇佣策略的影响则不明确.研究结果表明,处于知识慢速扩散环境的企业适宜采取长期雇佣,竞争环境的波动程度则会影响企业管理知识员工的方式;当环境中知识快速扩散但竞争环境波动较低时,企业适宜采用短期雇佣;当知识扩散速度和竞争环境波动都较高时,企业适宜采取多元雇佣.     

能源90%自给率折射非凡历程

一个更具标志性的数字是：到2008年，中国一次能源生产总量达26亿吨标准煤，是新中国成立之初的109．5倍，是1978年的4．2倍     

基于博客技术的网上学习研究

目前的网上学习缺乏对学习过程的监控,在交互方面也存在不足,严重影响了网上学习者的学习主动性和网上教学质量,不利于网上学习的进行.而博客是较流行的一种网络交流方式,它可实现开放、共享,建立深度交互,加强协作学习,记录学习过程.因此,采用博客一网上学习方式有利于提高学习者的自主学习能力及教学质量.博客-网上学习方式可通过作业模块、平时成绩显示模块、日记发表模块、信息发布模块、学习历程跟踪模块等五个功能模块进行实施.     

道德隐喻的种类、规则及其机制分析

近几年来,道德隐喻成为道德心理学研究的热点问题,道德隐喻的种类、规则和机制构成这些研究的三大核心问题。道德隐喻的种类主要有道德的垂直空间隐喻、视觉颜色隐喻、洁净隐喻、温度隐喻等。道德隐喻研究表明：个体具体的身体感知觉影响道德认知和行为,反之,道德认知和行为在一定程度上影响个体具体的感知觉;个体的身体经验和道德心理经验有一致的生理基础;情绪和道德自我感影响道德隐喻的形成。未来研究应进一步深入探讨道德隐喻的机制、道德隐喻的方向规则和大小规则、不同道德隐喻之间的相互关系。     

卫生事业改革与医疗市场

党的十四大明确规定:“我国经济体制改革的目标是建设社会主义市场经济体制。”卫生事业是我国经济建设的组成部分,当然也应朝着市场经济的方向转化。鉴于卫生事     

子贡与颜回

托媒体的福,现在读《论语》也成了一种时尚.按照引领这时尚的学者的说法:"《论语》就是教给我们如何在现代生活中获取心灵快乐,适应日常秩序,找到个人坐标."     

继续教育发展趋势探析

从我国继续教育的发展趋势来看，继续教育的界定由“混淆”趋向“清晰99培养标准由“严进宽出”趋向“宽进严出”，课程体系由“学科、学历本位化”趋向“课程、证书多元化”，教学模式由“面授教学”趋向“面授和远程教学整合化”，运行机制由“小农模式”趋向“市场化”，质量保证由“欠缺”趋向“完善”。     

怎样才能成为名师?

名校,有名师是也!名师是名校的一个支点.正如英国的詹姆士所说:“没有名师的名校,就像没有枪的战士,是不可想象的”而名师,泛指师德高尚、理念先进、风格独特、业务精湛、家长赞美、学生喜欢、同行尊敬、超越自我的教师.可谓“德能正其身、才能称其职、言能明其志、笔能成其文,斯为‘名师’也.”那么怎样才能成为名师呢?