从网络流行语看汉语修辞研究的新突破——以“X爆”族词为例

本文以"X爆"族词为例,将网络流行语同汉语的修辞、语法研究相结合,考察了网络流行语所反映出的语法、修辞现象,特别指出了这些现象很可能是受到不同语体间语法、修辞差异的影响,进而从网络流行语的角度说明汉语在修辞研究上的新突破。     

网络教学环境中英语自主学习的反思与探索

随着网络技术的快速发展,大学英语教学面临着前所未有的挑战。本文从网络教学环境中学生英语自主学习的现状入手,通过分析高校的课程设置与教学模式,对学生自主学习过程中所存在的一些问题加以探讨,最终为大学网络英语教学改革提出一些新的构想。     

大学英语基础加应用型人才培养下的教学模式构建

随着我国高等教育国际化、大众化和大学生就业形势日益严峻的多重冲击,大学英语教学中传统的以教师为中心的知识传授教学正逐步转向新的以学生为中心的综合应用能力教学模式。大学英语教学模式改革势在必行,探索构建与时代发展同步的教学模式,以适应国际交流需要,成为大学外语教学改革面临的紧迫任务。     

农户金融排斥类型的识别及影响因素分析

普惠金融因金融排斥问题而产生，研究农户金融排斥问题是发展乡村普惠金融与乡村振兴的重要内容。研究发现：农户的分化会对金融排斥产生显著影响，从事简单农业生产的普通农户主要面临需求型金融排斥，新型农业经营主体和创业型农户主要面临供给型金融排斥；由于缺乏经济机会造成的有效金融需求不足是导致农户面临需求型金融排斥的重要原因，相比于新型农业经营主体和创业型农户，普通农户更易因缺乏经济机会而受到需求型金融排斥。因此，在乡村振兴战略实施过程中，要制定差异化普惠金融发展策略，注重金融供需平衡。     

大学英语Ⅰ试题库的建设与实施

试题库的建设与管理是大学英语教学改革的重要内容,在此基础上,我们进行了大学英语Ⅰ试题库的建设与实施检验。结果表明,我们已经在改革考试制度,实现"教考分离"上迈出了全面开展题库建设的第一步,今后将深入进行题库的标准化建设和管理。     

Seminar的哲学、心理学和教育学理论基础分析

Seminar是目前较为流行的教学模式之一,广泛应用于各个行业,为各行各业培养了一批批能够迅速适应社会,具有较好认知、学习、工作、实践以及创新能力的骨干力量,众多培训机构对Seminar青睐有加。文章从哲学、心理学和教育学角度探究Seminar,以期为Seminar的进一步发展提供参考。     

网络环境下语言学习策略的培养与教学方式的多样性

网络环境下的大学英语教学充分体现了学生的自主性，内容的多样性、交互性强的特点，因此英语学习者需要采用一定的学习策略才会取得积极的效应。本文根据Oxford语言学习策略的分类，探讨了网络环境中学习者英语学习策略的培养，以及教师要采用多样性的教学方式，由教学的主导者转变为服务者，不断探求网络环境下高校英语教学的新模式。     

对货币国际化与股票市场发展互动关系的质疑——基于面板数据的研究

为验证货币国际化与股票市场发展间是否存在相互促进的正相关关系,运用面板数据模型对1999-2012年间美国、日本、欧盟与英国股票市场发展与各自货币国际化程度进行研究。研究发现,货币国际化与股票市场发展二者之间不存在显著的互动关系。同时,货币国际化对于股票市场的影响是双向的,影响方向不能确定。一方面股票市场发展对货币国际化虽有正向影响,但影响甚微;另一方面,货币国际化作为解释变量,股票市场发展作为被解释变量,回归系数未能通过显著性检验。依托实证分析结果,对货币国际化与股票市场发展之间存在互动关系的现有研究结论提出质疑。     

论人民币汇率制度的改革与完善

人民币汇率制度改革是当前我国经济、金融体制改革的重要内容,建立科学、合理的人民币汇率制度,对于保持经济健康、快速发展具有极其重要的作用。针对这个问题,本文对人民币汇率制度的改革与完善的过程进行了回顾,并加以分析,提出了自己的看法。     

中国商业银行影子银行业务发展及其对银行盈利能力影响分析

通过定性和定量分析研究影子银行业务发展及其对商业银行盈利能力影响。考虑商业银行的代表性和数据的可得性,选取华夏银行、上海浦东发展银行、建设银行、工商银行、民生银行、光大银行、招商银行、平安银行八家上市银行作为研究对象。定性分析主要考察上市商业银行影子银行业务发展的整体状况,比较分析不同类型银行间影子银行业务发展的差异;定量分析利用面板数据模型,选取2004年到2013年十年间的商业银行数据,建立回归方程。通过定性和定量分析得出结论:我国的影子银行业务起点低但发展迅速;影子银行业务发展与商业银行盈利能力正相关,即影子银行业务发展能够促进商业银行盈利能力的提高;可以在审慎发展的原则下推动商业银行影子银行业务在合理水平下发展,以促进商业银行盈利能力的提高。